|
аспространяясь о том, что враги его во
главе с Викниксором хотят выгнать его из школы.
Разгорелся страшный бунт. Целую неделю дефективные шкеты дико бузили, вовсю
распоясавшись и объявив решительный бой педагогам.
Создалось «Ядро защиты».
Штаб работал беспрерывно. Руководителями восстания оказались, по обыкновению,
старшие: Цыган, Японец, Янкель и Воробей. Они по целым дням заседали,
придумывая все новые и новые способы защиты любимого воспитателя.
По классам рассылались агитаторы, которые призывали шкидцев не подчиняться
халдеям и срывать уроки.
– Не учитесь. Бойкотируйте педагогов, стремящихся прогнать нашего Пал Ваныча.
И уроки срывались.
Лишь только педагог входил в класс и приступал к уроку, в классе раздавалось
тихое гудение, которое постепенно росло и переходило в рев.
Преимущество этого метода борьбы состояло в том, что нельзя было никого уличить.
Ребята сидели смирно, сжав губы, и через нос мычали.
Кто мычит, – обнаружить невозможно. Стоит педагогу подойти к одному, тот сразу
замолкает и сидит, поджав губы, педагог отходит – мычание раздается снова.
Говорить невозможно.
Уроки срывались один за другим.
Учителя, выбившиеся из сил, убегали с половины урока.
Постепенно борьба за Пал Ваныча превратилась в настоящую войну. Штаб отдал
приказ перейти к активным действиям. Ночью в школе вымазали чернилами ручки
дверей, усыпали сажей подоконники, воспитательские столы и стулья. Набили
гвоздей в сиденья, а около канцелярии устроили газовую атаку – стащили большой
кусок серы из химического шкафа и, положив его под вешалку, зажгли. Едкая
серная вонь заставила халдеев отступить и из канцелярии.
На уроках ребята уже открыто отказывались заниматься.
Целую неделю школа бесновалась. Педагогический состав растерялся. Он еще ни
разу не встречал такого организованного сопротивления.
Воспитатели ходили грязные, вымазанные в чернилах и мелу, в порванных брюках и
не знали, что делать. Общая растерянность еще больше ободряла восставших
шкидцев.
Штаб работал, придумывая все новые средства для поражения халдеев. Заседали
целыми днями, разрабатывая стратегич
|
|