м спрятаться? Видно, они 
по пятам за ним бежали. Вот он и решил вернуться в свой год.

– А они за ним 
бежали?
– И не догнали. Может, даже заблудились в институте, он громадный. Это я их за 
собой в лабораторию привела. Вот они и увидели машину времени. И за мной 
погнались. Они думали, что я их к Коле выведу, что я его знаю. А я с 
троллейбусом столкнулась и все этим осложнила.

– А зачем пиратам миелофон? – спросила Юлька.

– Ну как ты не понимаешь? Жизнь у них трудная. Даже последний свой корабль они 
потеряли. Приходится скрываться, а им нужны сокровища и удовольствия. И как 
только они сообразили, что у меня есть миелофон, то сразу решили его украсть. А 
я растяпа, пускуля...


– Кто?
– Ну, пускуля – это птенец такой, на Змороме-2 живет. Его кормить трудно, 
всегда мимо пищи клювом промахивается.

– Тогда я знаю, что делать, – сказала Юлька. – Надо сходить в школу и спросить 
у всех Коль, кто взял в будущем прибор.

– Но как я могу сделать, если я лежу 
здесь?
– Погоди немного, я пойду в школу и за тебя спрошу.

– Нельзя. Я и так нарушила тайну. Я преступница. А если ты начнешь спрашивать, 
окажется, что я притом и болтунья. Нет, я сама спрошу. Я бы и тебе ничего не 
рассказала, если бы пираты меня не нашли. Понимаешь, как положение 
осложнилось?
– Да, понимаю... А ты им 
зачем?
– Они думают, что я знаю, как Колю найти. Выкрали бы меня и заставили вести к 
нему. И вообще я для них как заложница – бесценное сокровище.

– Ну, не такое уж сокровище.

– Не будем спорить. Есть вещи, которые тебе не понять.

Юлька не стала спорить. Только 
спросила:
– Они вернутся? Ты как 
думаешь?
– Не сомневаюсь.

– Зато теперь мы будем готовы и нас так просто не поймаешь.

– А ты здорово прыгать умеешь. Теперь у Весельчака У на всю жизнь шрамы 
останутся.

– А мне его не жалко.

– Ну, будем 
спать?
– Спать... С утра придумаем, что делать.




5. БОТИНКИ ДОКТОРА 
АЛИКА

Юльке казалось, что она не заснет. Все думала, гадала, а потом проснулась.

Оказалось, уже совсем светло... И непонятно, где же она. Потом вспомнила: в 
боксе. Бокс был маленький, на две кровати. За окном видна вершина дерева и на 
ней три вороньих гнезда. Юля повернула голову – Алиса не спала.

– Доброе утро, – сказала Алиса, увидев, что Юля проснулась. – Как спалось? Не 
мучили 
кошмары?
– Меня никогда не мучают кошмары.

– И не снились тебе космические пираты, гости из будущего и всякая 
фантастическая 
чепуха?
– Нет, не снились.

– А я уже умылась, причесалась. Пора бежать из больницы, пока еще чего-нибудь 
не случилось.

Юлька сразу села.

– Когда они 
вернутся?
– Я вообще удивляюсь, почему они до сих пор не вернулись. Может быть, не знают, 
где нас искать.

– Или зализывают раны.

– А знаешь, Юля, я проснулась и думаю: а вдруг ты сегодня решишь, что тебе все 
приснилось.

– Ну, и что 
тогда?
– Тогда я бы не стала с тобой спорить.

– Все это пустые разговоры. Надо что-то делать.

– Вот это достойный разговор. И ты что-нибудь 
придумала?
– Я во сне думать не умею. А некоторые умеют. У нас в классе Фима Королев даже 
задачи во сне решает. Положит учебник под подушку и решает.

– Учебник он зря кладет. Учебник здесь ни при чем. Ты сказала, что в классе три 
Коли. Расскажи мне о них. Кто из них мог это 
сделать?
– Я уж думала. Всех перебрала. Наверно, Коля Садовский.


– Почему?
– Он легкомысленный, плохо учится, выдумщик и вообще халда.


– Кто?
– Халда. Ну, растяпа, 
понимаешь?
– А два других вне 
подозрений?
– Разве можно