дители воспринимают ребенка как низшее неразумное существо,
потому что малыш глупее взрослого, у него меньше опыта, он делает
постоянно ошибки. Традиционно родитель старается научить ребенка тому,
что умеет сам, сердится, когда тот что-то забыл или опять все сделал не
так. Смысл подобного воспитания сводится к тому, чтобы вылепить из
ребенка свое подобие или же что-то такое, что *родителю* почему-то хочется.

"Я сталевар, это хорошая профессия для настоящих мужчин, и ты, мой сын,
тоже будешь сталеваром!" "Я всю жизнь держу своего мужа в ежовых
рукавицах и тебе, моей дочери, советую делать то же". "Я всегда хотела
быть врачом и ты, мой сын, должен стать доктором". Однако ваш ребенок с
пеленок является личностью *со своими* задачами, и ваше воспитание
заключается в том, чтобы помочь решить ему *его* задачи, а *не ваши*!

Для других родителей ребенок - это предмет приложения их любви.
Естественное желание каждого человека - любить. Любя свое чадо, взрослые
заваливают его подарками, выполняют все желания и прихоти, не особенно
обращая внимание на проступки и проявление негативных (разрушительных)
качеств личности. При этом считается, что они "*делают все*" для своего
ребенка. Но они также не в состоянии справиться со своей кармой
служения, потому что главная ее часть - это научить малыша *справляться
со своими* плохими качествами и научить его жить самостоятельно, а не
научить получать лишь удовольствия от жизни.

Для третьих родителей ребенок - это игрушка, которой они играют только
тогда, когда хочется им. Сегодня мама погладила дочку по головке за то,
что та сказала резкость в ответ, завтра за то же самое может и
отшлепать. Сегодня у нее хорошее настроение, и она играет с девочкой
целый вечер, хотя та ее об этом и не просила. Завтра дочка будет умолять
сходить с ней на прогулку, но маме будет не до нее, она будет целый
вечер болтать с соседкой. Если свои интересы родитель ставит всегда на
первый план и не уважает, а иногда просто игнорирует интересы ребенка,
то любовь такого родителя можно назвать любовью пользователя. Ему
предстоит пожинать горькие плоды такого "воспитания".

Так кто он такой, ваш ребенок? Это существо, стоящее *на порядок выше*,
чем вы. Смысл эволюции не в бесконечном повторении на одном том же
уровне, но в постоянном совершенстве человека на каждом новом витке
развития цивилизации. Наши дети - это поколение, идущее за нами, они
превосходят нас в разуме и имеют потенциальную возможность более
гармонично строить свою жизнь, нежели их родители.

Кармическая задача родителя - помочь усвоить ребенку весь предшествующий
опыт живущих на Земле людей, не заглушая при этом творческих
возможностей нового, неизбежно присутствующего в ребенке.

Служить ребенку - значит служить эволюции, но служить - не значит
прислуживать. Служить - значит совершать работу, необходимую маленькому
существу, чтобы развить свои уникальные качества. Мы должны постараться
настолько, насколько мы только можем, показать ребенку мир и передать
свой опыт жизни. Главная задача - *научить его самостоятельности*.

Передать свой опыт не значит заставить "*делать как я*", а значит
показать, как я научился делать это и то, рассказать, как я понял в
жизни то и это, рассказать об ошибках, через которые я прошел, об опыте,
который приобрел и продолжаю приобретать, еще не зная, какие ошибки
подстерегают меня в будущем. Не забудем, что у ребенка свой путь. Мы
поможем его найти, а вместе с тем поможем и обрести те качества,
которые, по нашему мнению, пригодятся ему в жизни: воля и настойчивость,
смелость и осмотрительность, чувствительность и наблюдательность,
свобода мысли и разумность, самостоятельность и большая любовь к миру.

Новый виток развития цивилизации. Каким он будет? Это зависит от
родителей. И если они сумели дать все, что могли, своим детям и тем
самым подтолкнуть их к развитию, значит, между нами никогда не будет
проблем со взаимопониманием. Есть только одно условие: "давать все"
необходимо с согласия ребенка. Начинать советоваться с ним, спрашивать
его, что он хочет, нужно с самого раннего возраста, когда желаний у него
много.

Итак, ваш ребенок лучше вас, он умнее и гармоничнее уже потому, что он
идет после вас. Ваша задача помочь ему проявить все то, что в нем уже
заложено.

Кроме того, у вашего ребенка есть своя карма, и он пришел в этот мир,
выбрав вас своими родителями, в надежде, что вы поможете ему справиться
с его энергетической задолженностью перед Вселенной, т. е. с его кармой.
Вы родили его, т. е. взяли к себе и тем самым приняли его проблемы как
свои. Тем самым вы взяли обязательство помогать малышу в его задачах.
Все это происходит и тогда, когда вы берете ребенка на воспитание или же
сочетаетесь