м: какая чакра 
включается, какой урок вы проходите, как на уровне Духа помочь самому себе. 
	Итак, сознание, пройдя уроки второй чакры, осознало, что фантазии всегда 
нереальны, что нужно не фантазировать, а воплощать в реальность свои 
представления о ней. Сознание переходит на третью чакру - чакру личности. И 
первый план-урок здесь - Действие. Происходит осознание того, что не только Эго 
влияет на мир вещей и людей. Существуют социумные институты, образования, 
которые очень активно оказывают влияние как на весь мир, так и на развитие Эго. 
Эго вплотную подходит к миру реальных людей и признает, что и оно включено в 
общую среду. Эго решает стать этой средой, миром и изменить мир по своей 
системе ценностей, причем действуя через других людей. Именно на этом уроке 
осознается сила организации - но уже не как родового организма, защищающего 
человека от внешнего мира. Для Эго на 3-й чакре организация - это инструмент 
влияния на мир, на социум. Положительность урока тут - насколько Эго 
действительно избавилось от иллюзий второй чакры, ибо именно они будут мешать 
активным действиям. 
	Второй урок - Благотворительность. Для того, чтобы влиять через социум, 
необходимо обрести в нем вес и "доброе лицо". Эго хочет быть хорошим для 
окружающих и для себя тоже. Для того чтобы быть "хорошим", нужны "хорошие" дела,
 и на этом уроке Эго отождествляет себя с божественным началом и творит добро, 
без требований чего-либо взамен. По сути, оно удовлетворяет фантазии других 
людей о "Хорошем Человеке", играя на их сознании второй чакры. Эго само 
становится этим Хорошим Человеком, одевает его маску и, по сути, становится 
частью майи окружающих: "Будем теми, кем они хотят видеть хорошего человека. 
Станем частью их фантазий. Будем действовать через них". 
	Кажется, присутствует некий холодный расчет. Но нет, на самом деле Эго на 
уровне сознания действительно верит в свое соединение с божественным принципом 
блага. Действительно желает помочь окружающим, получая за это удовлетворение от 
себя. И при положительном уровне прохождения урока человек, опираясь на память 
сострадания, старается облегчить страдания других не за счет разделения общей 
беды, а за счет реальных действий и конкретной помощи. В результате сознание 
подключается к вибрации четвертой чакры. Для Эго идет активное познание 
реального мира и активная практика, наработка опыта. 
	В отрицательном прохождении человек растворяется в проблемах людей, становится 
"донором", полностью истощает собственные ресурсы. 
	Третий урок - Искупление. Свершая добрые дела, Эго видит в судьбах людей зло и 
осознает: и оно совершало поступки, которые приводили к исходным негативным 
последствиям, причем как в судьбах других, так и своей. Эго до этого тщательно 
строило образ "хорошего человека". С пришедшим осознанием собственного зла 
приходит опасность - а вдруг окружающие узнают о нем и весь образ будет 
разрушен. И тогда Эго решает собственными делами искупить вину, загладить, 
исправить последствия. 
	На втором уроке Эго исправляло последствия чужих поступков, а теперь настала 
пора исправить последствия своих дел. Как правило, делается это не в открытую, 
тихо и тайно. В лучшем варианте прохождения урока Эго очищается, 
трансформируется, полностью искореняет в себе возможность совершить еще раз 
подобные ошибки. Честно признает свои недостатки, не скрывает их за масками 
гнева либо зависти. В худшем - Эго признает плохое лишь в прошлом, но абсолютно 
не анализирует свое настоящее, оставляет внутреннее разрешение вновь свершить 
зло. 
	Четвертый урок - Дхарма. Эго осознает, что все проблемы прошлого проистекали 
из попыток переделать мир по собственным представлениям о нем, без согласования 
с законами самого мира - с Дхармой. По сути, лишь на этом уроке Эго осознает, 
что у мира есть свои законы и им должно следовать: как законам социума, так и 
законам природы. 
	И Эго решает познать эти законы на практике, пожить в них, испытать на себе. 
Это дает для него очень много. Во-первых, Эго тем самым познает механизмы 
работы окружающего мира, чтобы затем их использовать. Во-вторых, позволяет 
слиться с социумом и затем действовать изнутри него. В-третьих, удовлетворяются 
желания Эго быть хорошим в глазах других, соответствовать представлениям о 
"хорошем человеке", таком, как все, ведущим себя по установленным правилам. В 
четвертых, следование Дхарме не позволяет Эго совершать плохие поступки, 
увеличивая кармический груз. Причем, "плохое" и "хорошее" воспринимается еще в 
пределах майи социума, не личностно. 
	Положительный уровень прохождения: Эго обретает опыт жизни в Дхарме, в законах 
социума, но не отождествляет себя с этими законами, не теряет индивидуальности. 
Обычно именно на этом уроке Эго находит организацию - инструмент влияния на 
социум в личных целях. Тут же включается вибрация седьмой чакры, 
обуславливающая полное и безоговорочное принятие правил социума как 
благоприятных и необходимых для третьей чакры. 
	Отрицательный уровень - полная потеря себя, отождествление с социумом, 
превращение в "шестеренку", организация воспринимается на уровне первой чакры - 
как род, защита от враждебного мира. 
	Пятый урок - Небесный план. Это урок самореализации Эго. Его название связано 
с тем, что человек в этом уроке пытается воплотить в жизнь свои представления 
об идеальном обществе и идеальной жизни в нем. Это может касаться и узкого 
круга семьи, и жизни целого государства. В представлениях Эго - это иллюзорный 
мир бесконечного наслаждения, мир надежды на идеальное будущее, и при этом Эго 
уверено, что точно знает, как воплотить эту надежду в жизнь. Зачастую оно 
стремится создать этот своеобразный рай не только для себя, но и для окружающих.
 Для поддержания своей полноценности окружающие необходимы, ведь кто-то должен 
оценить его усилия и достижения. 
	Эго искренне с