вязь между проблемами 
прошлого и реакцией в настоящем. Но к вам может прийти озарение и в ту же 
секунду – нет двух одинаковых случаев.
      Как распознать темы прошлых жизней? Во-первых, поставьте себя на место 
ребенка и представьте, что вы увидите, почувствуете и подумаете, если окажетесь 
в центре сценария прошлой жизни. Например, если он расскажет вам о смерти на 
поле битвы, представьте себя на этом поле битвы. Что вы будете испытывать? 
Ненависть к врагу? Или, может быть, ненависть к тупости собственных 
полководцев? Будете ли вы испытывать отвращение к себе за то, что дали себя так 
просто убить? Придете ли вы в ужас от крови, покрывающей землю вокруг? Возможно,
 у вас появится чувство вины перед остальными, которые являются такими же 
пешками в этой игре, как и вы. А может быть, вы оставили невесту, которая 
обещала дождаться вас? Подумайте, каким образом каждая из этих эмоций может 
окрасить ваше восприятие реальности в этой жизни. Затем проанализируйте все, 
что вам известно о собственном ребенке. Замечали ли вы необъяснимые особенности 
его поведения, физические симптомы, проблемы эмоционального характера? В первую 
очередь следует обратить внимание на фобии. Если он поступает необъяснимым 
образом, подумайте о том, как это может соответствовать фактам и эмоциям его 
прошлой жизни. Подобные соответствия вы и должны искать.
      Чтобы представить себе все разнообразие возможностей, вспомните о том 
соответствии между травмой в прошлой жизни и; проблемами, возникающими в 
настоящей, которое открыл доктор Вулгер. Некоторые вещи проверить достаточно 
просто. Например, если ваш ребенок рассказывает, что в прошлой жизни его 
растерзали дикие собаки, а сейчас он проявляет страх перед большими животными, 
– связь очевидна. Но взаимоотношения могут быть более сложными – мы можем иметь 
дело с напластованиями травматических тем и неразрешенных проблем из многих 
прошлых жизней, и это затрудняет корреляцию.
      Используйте свою интуицию наряду с интеллектом, чтобы распознать эти 
соответствия. Это не научное изыскание, здесь не существует точных формул, 
которым необходимо неуклонно следовать, чтобы понять значение воспоминания. 
Откройтесь для вдохновения. Вы близко знаете своего ребенка и можете 
рассчитывать, что решение задачи придет к вам в виде озарения или даже во сне. 
Если это так, поверьте своему чувству, словно получили прямое заявление от 
ребенка. Проверьте, куда выведет вас интуиция.
      И помните: темы прошлых жизней не обязательно должны быть негативными и 
причинять проблемы. Позитивные воспоминания несут в себе позитивные темы. 
Ребенок может вспоминать любимую бабушку из прошлой жизни, и эти воспоминания 
будут согревать его в этой жизни, порождая в ребенке чувство спокойствия и 
безопасности. Вдохновляющие воспоминания не менее важны, чем тревожные. 
Благодаря пониманию этих позитивных тем вы сможете глубже понять личность, 
особенности характера и поведения своего ребенка. Когда у вас возникают такие 
отношения с ребенком, вам больше не следует думать о том, как его воспитывать. 
      Оправданные родители
      Случай Дональда Фостера являет собой пример того, как мать сумела 
распознать связь между темой прошлой жизни и проблемой, возникшей в этой. 
Позвонив из своего дома в Тенесси, Бекки Фостер рассказала мне о случившемся.
      Когда Дональду было три года, мы как-то ехали с ним в машине, любуясь 
пейзажем, и вдруг он стал говорить мне о своих других родителях. Когда он 
произнес эти слова, меня словно током ударило – он был очень серьезен и голос 
его звучал искренне. Я могла точно сказать, что это не было придуманной 
историей, он не шутил. Я спросила его, что случилось с теми другими родителями, 
и Дональд ответил, что был совсем маленьким, когда те умерли.
      «А где был ты, когда они умирали?» – спросила я.
      «Я прятался в кустах», – ответил он.
      Он не мог сказать, как умерли его родители, но по голосу Дональда я 
поняла, что тот испытывает ужас. Он продолжал рассказывать о своей жизни, и это,
 казалось, приносило ему облегчение. Наконец его лицо просветлело и он радостно 
сказал: «А сейчас я здесь, верно? И ты моя мама?»
      Я ответила: «Верно. Ты мой сын, а я твоя мама. Папа – твой отец, а 
Кэссиди, Келли и Элизабет – твои сестры».
      «А все мы большая и счастливая семья», – добавил Дональд. Когда он 
произнес это, я поняла, что его переживание осталось позади. Он мог чувствовать 
себя здесь в безопасности.
      Когда я спросила Бекки, не было ли поведение Дональда необычным в связи с 
этим воспоминанием, она ответила:
      Сейчас, когда вы упомянули об этом, я вспоминаю, что Дональд испытывал 
огромный страх перед разлукой. Он был единственным из всех моих четверых детей, 
у кого проявлялся страх. Он нормально себя чувствовал, если мог меня видеть, 
даже когда я выходила из комнаты, но если он не мог видеть меня, когда я 
покидала комнату, то начинал ужасно кричать, не важно, кто находился рядом. 
Чтобы не допускать этого, я должна была носить его везде, куда бы ни шла. Это 
было ужасно!
      Никто из моих детей не страдал этим, так что я решила, что во всем 
виновата я. Мне казалось, что страх перед разлукой у Дональда возник из-за 
моего эмоционального состояния во время беременности.
      Я никогда не связывала его поведение с воспоминаниями, но сейчас я вижу 
зависимость. Очевидно, Дональд боялся, что я могу покинуть его, так как его 
родители из предыдущей жизни были убиты у него на глазах и он остался один. 
Сейчас