й частоте и готов был от этого взорваться. Я мог швырнуть 
стул, накинуться на кого-нибудь с проклятиями или просто выплеснуть свой гнев.
     Вы видите, что я всё время «расширялся» и отдалялся от нормы. Мне давали 
лекарства, чтобы я мог всё это сдержать в себе. Но мои чувства рвались на волю, 
и мне никогда не удавалось контролировать и сдерживать их. 
     Я был и теперь остаюсь постоянно в состоянии расширения. Вот это и 
означает — чувствовать себя Индиго.
     Одним из самых невероятных опытов, пережитых мною в жизни, была техника 
балансировки электродвижущей силы Пэгги Дабро — переподключение электромагнита 
человеческого организма на новом уровне. 
     После первой фазы я ощущал себя в своём теле совершенно по-другому, 
разница была как между ночью и днём. 
     Я чувствовал, что каждая электрическая цепь в моём организме стала 
замкнутой. Все узенькие дорожки в моём теле и все поля, на которых ещё шли 
дорожные работы, были проработаны. 
     Я ощущал свою заземлённость, больший контроль над собой и 
сбалансированность.
     Я чувствовал умиротворение и стал более способным сдерживать себя и 
понимать свои эмоции. Я был в состоянии освободиться от негативных эмоций.
     Плохое настроение улетучилось, и я чувствовал себя просто прекрасно. В 
балансировке ЭДС, как мне кажется, есть здравый смысл, и я думаю, что и другим 
Индиго стоит освоить эту технику. 
     Само собой разумеется, что любой человек на Земле должен научиться этому, 
если хочет, чтобы его жизнь стала хоть чуть-чуть легче, и если он хочет обрести 
больший контроль над ней.
     Огромный прорыв в моей жизни случился, когда я узнал о такой жизненно 
необходимой пище, как синезелёные водоросли.
     Уже через три дня после начала её приема моя жизнь стала меняться. Я 
чувствовал, что все электрические цепи в моём организме соединены и мне с ещё 
большим успехом удается сдерживать себя! 
     Я ощущал внутри покой и контроль — вместе с ростом жизненной энергии и 
развитием памяти возросла и способность концентрировать внимание. 
     У меня появилось новое чувство внутренней силы, и я ощущал себя 
умиротворенным и уравновешенным, как никогда прежде. Эта пища поистине спасла 
мне жизнь. Я настоятельно рекомендую её всем другим Индиго.
     Для меня очень важно иметь возможность побыть одному. Когда я один, то 
становлюсь открытым, как цветок. Рядом с моим домом есть небольшой сквер, где я 
люблю бывать один. 
     Выходя туда рано утром, я делаю шаг прочь от повседневной суеты и могу 
наблюдать за своей жизнью со стороны, как будто это — кино. 
     Если у меня нет возможности побыть одному, я могу видеть только то, что 
непосредственно окружает меня, и становлюсь раздраженным и нервным. А, находясь 
в одиночестве, я могу видеть свою жизнь более отчётливо, как единое целое. Я 
могу быстрее понять, почему в той или иной сфере у меня возникают проблемы. 
     Я могу видеть свою дорожку в чащобе и то, куда она меня приведет, если я 
пойду по ней. Я могу видеть тупики и те места, где надо подрезать ветки и 
листья.
     Я также начинаю глубже понимать вещи, и особенно себя. Если что-то 
раздражает меня, я могу взглянуть на это без осуждения. Когда я нахожусь с 
людьми, я прекрасно общаюсь с ними, но, когда я один, происходит удивительное: 
моя интуиция растёт. 
     Я чувствую, что могу в большей степени контролировать свою жизнь. Тогда я 
возвращаюсь к повседневной суете, обладая более высоким уровнем осознания и 
способностью иметь дело с любой жизненной ситуацией.
     Я чувствую, насколько важно уважать личное пространство других людей и их 
время, — это свято. Когда я один брожу по лесу, я могу быть самим собой, и это 
всё. Я могу беседовать с деревьями и со всем, что окружает меня, а они просто 
слушают и любят меня таким, какой я есть. 
     Это здорово — быть там, где ты можешь просто «быть», где тебя никто не 
осудит. Я вырос, постоянно чувствуя, что меня оценивают и судят. Это совсем 
другое.
     Если бы у меня был ребёнок Индиго, я обращался бы с ним совершенно иначе.
     Я немедленно посадил бы его или её на диету, в которую входили бы такие 
жизненно необходимые вещи, как синезелёные водоросли, обучил бы заземляющим 
техникам, и ребёнок был бы сбалансирован электродвижущей силой. 
     Я бы убедился в том, что он прекрасно осознает свою уникальность и то, что 
является даром свыше, и что он вовсе не злой, «не плохой» и не «не такой».
     Возможно, я не отдавал бы его в школу. Вместо этого я поговорил бы с 
другими родителями и сформировал бы группу для обучения детей тем вещам, 
которые им действительно необходимы. 
     Это были бы уроки духовности, рассказы о том, кто они, как выражать себя, 
как освобождаться от гнева, как ощущать свою самоценность, 
самосовершенствоваться, любить себя, любить других и доверять своей интуиции. 
Мне самому было ужасно скучно в школе.
     Какой смысл было учить то, что было в прошлом? Прошлое меня нисколько не 
волновало. У меня были проблемы в настоящем, а будущее было как в потёмках.
     Школьная система определённо нуждается в реструктуризации. Это смешно, что 
с развивающимся человеком обращаются как с мелкой шпаной. 
     Нам необходимо быть уверенными в том, что школьные учителя получили 
надлежащую подготовку и сами являются уравновешенными людьми. Многие грехи 
учителей, неспособных себя контролировать, переходят потом на детей. 
     Т