какого ADD или ADHD. Если что-то из наших материалов 
«подходит» для вашего ребёнка, тогда, как нам кажется, вы захотите узнать, что 
в подобных случаях предпринимают другие.
     Целители, педагоги и воспитатели рассказывают в этой главе о том, как 
решаются некоторые проблемы, на первый взгляд проявляющиеся как симптомы ADD и 
ADHD (они присущи многим Детям Индиго). 
     Не все эти методы одобрены, но революционные способы лечения обычно 
сталкиваются на первых порах с сильным противодействием со стороны 
ортодоксальной науки! Новейшая история знает немало тому примеров. 
     Вспомним хотя бы, как был открыт способ борьбы с язвами, когда обнаружили, 
что они вызываются бактериями. 
     Медицинская индустрия встретила это открытие криком и гиканьем. Все 
успокоились только тогда, когда врач, сделавший это открытие, едва не 
отправился на тот свет, пытаясь доказать его на своем собственном теле. 
     Только тогда фармацевтические компании «взошли на борт корабля». Эта книга,
 может быть, представит что-нибудь подобное; и только время все расставит по 
своим местам.
     Мы хотим осветить некоторые факты, касающиеся риталина. Здесь вы найдете 
как давно известные вещи, так и новейшие сведения, но все это вам необходимо 
знать. 
     Журнал «Тайм» недавно посвятил свой главный раздел риталину. Вот что там 
говорится:
     «Та ступень в развитии медицины, когда врачи увлекались риталином, 
вызывает теперь безжалостный огонь критиков. 
     Некоторые доктора оказываются теперь один на один с разъярёнными 
родителями, которые обеспокоены тем, что их ребёнок «проспит» своё будущее, и 
требуют выписать ему лекарство, а если сталкиваются с отказом, то бегут прочь в 
надежде найти более сговорчивого врача. 
     На некоторых родителей оказывается давление с тем, чтобы они пичкали 
своего ребёнка медикаментами, которые сделают его состояние более 
уравновешенным, как у других детей, даже если они удовлетворены поведением 
своего ребёнка, его причудами, вспышками раздражения и т. д.
     За последние восемь лет производство риталина увеличилось в семь раз, и 
90% его потребляется в США. 
     Эти цифры заставляют задуматься о том, что образовательные учреждения, 
страховые компании и издерганные стрессами семьи в погоне за скорейшим решением 
своих проблем прибегают к медикаментозному лечению, между тем как, возможно, 
лучше было бы справляться с ними переводом детей в классы с меньшим количеством 
учащихся, или с помощью психотерапии и семейного консультирования, или 
кардинально изменив ту беспорядочную обстановку, с которой многие американские 
дети имеют дело каждый день...
     Даже те врачи, которые наблюдали положительный, иногда чудесный эффект от 
применения риталина, предупреждают, что лекарство не способно заменить то, что 
могут дать только прекрасные школы, творческое обучение и родители, готовые 
тратить на своих детей как можно больше времени. 
     Если ребёнок не приобретет необходимых навыков, позволяющих самому 
справляться с проблемами, польза от лекарства сойдёт на нет, как только оно 
будет отменено.
     В последние годы прослеживается чёткая тенденция: процент детей с 
диагнозами ADHD (или ADD), выходящих из кабинета врача с рецептом, подскочил с 
55% в 1989 году до 75% в 1996.
     В официальной науке и медицине уже наблюдается «риталиновая тревога» и 
складывающееся вокруг неё общественное мнение, а также разрабатываются 
альтернативные подходы к детям с диагнозами ADD и ADHD». 
     Многие задают вопрос относительно широко используемого лекарства вроде: 
каково реальное действие риталина? Люди хотят знать то, что известно врачам. 
Существуют ли побочные эффекты? Что говорят по этому поводу специалисты?
     Здесь мы приводим высказывание Дж. Зинка, доктора философии, семейного 
врача из Калифорнии, автора нескольких книг по вопросам воспитания детей, 
которое помещено в том же выпуске журнала «Тайм»: 
     «Давайте не будем отрицать тот факт, что риталин действует. Но почему он 
действует и каковы последствия злоупотребления им? Этого мы не знаем».
     Следующая выдержка, написанная ещё в 1984 году, перекликается со сказанным 
выше. Это — цитата из книги доктора медицины Роберта Мендельсона, которая 
называется «Как вырастить здорового ребёнка... несмотря на вашего врача»:
     «Ни одному человеку не удалось продемонстрировать, что такие лекарства, 
как сайлерт и риталин, улучшают способность к обучению у детей, которые их 
принимают. 
     Основным эффектом от риталина и ему подобных препаратов является 
краткосрочное подавление гиперактивного поведения. 
     Ученику дают лекарство для того, чтобы облегчить жизнь учителю, а совсем 
не для того, чтобы сделать её лучше и продуктивнее для самого ребёнка. 
     Если ваш ребёнок избран жертвой, то потенциальным риском приёма этих 
препаратов будет высокая цена, которую вы заплатите за то, чтобы обеспечить 
комфорт учителю».
     Помня об этом, обратимся к ещё одной цитате, которая прозвучала на 
заседании национальных институтов здоровья в 1998 году, взятой из того же 
номера журнала «Тайм». (Мало что изменилось зa прошедшие 15 лет в том, что 
касается риталина!) 
     «Очевидно, что риталин действует, подавляя симптомы ADHD на короткий 
период времени. 
     Всё больше и больше детей за эти годы принимало препарат, и при этом не 
было проведено никаких сколько-нибудь долгосрочных исследований, чтобы 
определить,