|
Существительные, прилагательные и наречия, не относящиеся к определенной
модальности: «Знания, любовь, обучение, подсознание, интересный, любопытно,
трудность, решение, впечатление, способность, переживание и т. д.».
Неопределенные глаголы: «Делать, сосредотачиваться, решать, расслабляться,
изменяться, удивляться, понимать, думать, осознавать, учиться, вспоминать,
переживать, знать и т. д.»
Трюизмы и неопределенные обозначения: «Все могут расслабляться», «Этому можно
легко научиться», «Вы можете осознать некое ощущение».
Б.
Особая организация речи:
Причинно-следственное связывание необязательного тина: использование союза «и»
(«Вы слышите мой голос и можете начать расслабляться»).
Причинно-следственное связывание более обязательного типа: использование
оборотов «тогда как», «когда», «в течение», «в то время как», «по мере того
как» («В то время как вы сидите и улыбаетесь, вы начинаете погружаться в
состояние транса»).
Причинно-следственное связывание наиболее обязательного типа: использование
слов «заставляет», «причиняет», «требует» («Покачивание головой заставляет вас
еще больше расслабиться»).
В.
Ограничение диапазона представлений слушателя:
Сверхобобщенные понятия: использование слов «все», «каждый», «всегда», «никто»,
«никогда» и т. п. («И теперь вы можете любым способом погрузиться в состояние
транса»).
Понятия, обозначающие отсутствие выбора: использование слов типа «нужно»,
«должно», «обязаны», «не можете», «не будете» («Вы заметили, что не можете
открыть глаза?»).
2. Дополнительные шаблоны наведения и ис пользования транса.
А.
Предположения:
Подчиненные предложения, указывающие на время – обороты речи типа «до того как»,
«после того как», «по мере того как», «в течение», «прежде чем» и др. («Не
хотели бы вы присесть, в то время как вы будете погружаться в состояние
транса?»).
Использование порядковых числительных. ("Может быть, вы удивитесь тому, какая
половина вашего тела начнет расслабляться первой ").
Иллюзия выбора – использование союза «или» («Вы хотите погрузиться в транс с
открытыми или с закрытыми глазами?»).
Предписание сознания – использование слов «знать», «понимать», «осознавать» и т.
п. («Осознаете ли вы, что ваше подсознание погружает вас в транс?»).
Предположение в вопросе. («Приятен ли вам процесс расслабления? Как глубоко вы
погрузились в транс»).
Глаголы, относящиеся к течению процесса – «начинать», «продолжать», «завершать»
и т. п. («Вы можете продолжать расслабляться»).
Комментарии с помощью прилагательных и наречий – «удачно», «к счастью»,
«искренний» и т. п. («Хорошо, что вы так успешно погружаетесь в транс. И у вас
появляются искренние бессознательные движения»).
Б.
Речевые шаблоны, опосредованно возбуждающие реакцию.
Скрытые команды. («Можете начать расслабляться. Я не знаю, как скоро вы
почувствуете себя лучше»).
Инструкции, рассеянные в тексте (техника рассеивания).
Разговорные постулаты (вопросы, рассчитанные на ответы «да» или «нет», но
обычно вызывающие более развернутый ответ) («Вы не могли бы закрыть глаза и
расслабиться?»).
Расплывчатость выражений. («Все правильно, так и должно быть, вы уже начали
расслабляться»).
В.
Метафоры и цитаты.
Передача смысла в подсознание через метафору. («В то время, когда вы
путешествуете в автобусе, ваши глаза устремлены вперед, поза застывшая, и шум
двигателя автобуса заставляет вас расслабиться и уснуть»).
Использование цитат. («И тогда он подошел ко мне показал: „Войди в транс!“»).
ГЛАВА 7. САМОГИПНОЗ И ДРУГИЕ ТЕХНИКИ ДЛЯ РАБОТЫ С СОБОЙ
|
|