Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Эзотерика :: Ирина и Александр Медведевы :: Путь Шоу-Дао :: 2.Александр Медведев и Ирина Медведева - Тайное учение даосских воинов-2
<<-[Весь Текст]
Страница: из 112
 <<-
 
нельзя терять чувство меры. Всегда ощущайте грань, за которой появляется 
возможность травмирования партнера. Но в то же время, особенно это важно при 
болевых захватах, необходимо полностью внутренне прочувствовать весь путь 
движения до конца. Естественно, что в конце вы отпустите партнера, чтобы 
предотвратить увечье, но в вашем воображении, в вашем подсознании вы сохраните 
образ приема, выполненного с максимальной жестокостью и степенью травмирования.
     Неуловимым движением Ли вскочил на ноги и, толчком в плечо отбросив меня в 
сторону, снова кулаком ударил Славика в лицо. Непроизвольным движением мой 
напарник повернул голову в сторону, и костяшки пальцев Учителя вместо носа 
впились в нервный центр на щеке, давая понять, что даже при повороте головы 
эффект от связки будет тем же. Другой рукой Ли обозначил удар вместо горла в 
область сонной артерии.
     Мы начали отрабатывать новый вариант связки. Мой удар был настолько быстр, 
что несмотря на свою подготовку на уровне мастера спорта по боксу, Славик не 
успевал отреагировать.
     Тактические удары "Спокойных" отличаются короткой траекторией и 
невозможностью заметить начала атаки. Так при ударе рукой не было выраженного 
движения плеча, усиливающего удар, но в то же время предупреждавшего противника 
о моменте нападения. Удары ногой в таких случаях шли без подъема колена, оно 
как бы следовало вместе со стопой по кривой траектории изнутри, и удар находил 
цель раньше, чем противник догадывался о его совершении. Для того, чтобы 
сделать удар более мощным, вместо предварительных усиливающих движений 
использовались другие техники.
     Незаметно подкрадывающаяся усталость стала сказываться на скорости и 
точности исполнения.
     - Резче, быстрей! - выкрикнул Учитель. - Проводите прием так, как будто 
делаете его в последний раз, как будто от этого зависит ваша жизнь.
     Он снова изменил задание, и мы начали отрабатывать новые связки.
     Уже давно во время тренировок с Ли я начал наблюдать в период боя 
раздвоение или растроение своей личности. Это было связано с упражнениями по 
приему информации по нескольким каналам. Одна из моих личностей вела бой, 
другая впитывала слова Учителя.
     Ли скрылся в лесу и стал перемещаться среди деревьев, время от времени 
ломая ветки или производя какой-то другой шум. Еще одной частью своего сознания 
я должен был чувствовать его местонахождение, потому что вовлеченность в 
локальную схватку не должна мешать воину реагировать на все, происходящее 
вокруг него. Тогда его невозможно будет застать врасплох.
     Учитель снова подошел к нам и гнусным, полным презрения голосом начал 
отпускать замечания в наш адрес.
     - Вы похожи на беременных женщин, корчащихся от схваток, - говорил он. - 
Прошло несколько минут, а вы уже задыхаетесь и подвываете от боли, не в силах 
даже точно нанести удар. Я знал. что европейцы тупы, трусливы и бестолковы, но 
не представлял, до какой степени. Вам должно быть стыдно называть себя 
мужчинами, вы просто неповоротливые ожиревшие бараны, для которых искусство боя 
состоит в том, чтобы тупо и бесцельно сталкиваться рогами, окончательно теряя 
способность мыслить...
     Еще одна часть моего сознания была сосредоточена на издевательских фразах 
Учителя. Я вспоминал другие его высказывания в подобных ситуациях. С одной 
стороны я понимал, что он делает все это намеренно, чтобы отвлечь нас от 
изматывающей боли и усталости, но с другой стороны некоторые его слова вызывали 
очень болезненный отклик.
     - Психика человека похожа на его тело, - сказал однажды Ли. - Если ты 
давишь на какую-либо зону тела, и оно реагирует на это нормальным ощущением, 
это означает, что зона здорова, и энергия в ней пребывает в равновесии. Но если 
чувствительность слишком слабая или, наоборот, гипертрофированная, это 
свидетельствует о заболевании, о нарушении баланса, о недостатке или избытке 
энергии. Если человек уделяет достаточно внимания своему телу, правильным 
обращением с ним ликвидируя вредные воздействия окружающей среды и любые 
болезненные проявления, то все зоны его тела имеют нормальную чувствительность.
     То же самое происходит и с психикой человека. Психика тоже управляется 
энергией, как и тело, но энергией другого рода. С самого рождения психика 
человека подвергается множеству стрессов и негативных воздействий. При 
правильном воспитании психика сильна и уравновешена. На любое стрессовое 
воздействие она отвечает нормальным устойчивым сопротивлением. Если же какое-то 
слово, событие или ситуация вызывает чересчур преувеличенную и неадекватную 
эмоциональную реакцию, или, наоборот, неадекватную бесчувственность, 
заторможенность, это означает, что с данной зоной психики не все в порядке.
     Теория воинов, городов и крепостей, которая используется для лечения тела, 
справедлива и для восстановления и гармонизации психики. Помнишь, я учил тебя 
отыскивать зоны тела с повышенной чувствительностью, воздействовать на них, 
затем переходить к областям, в которых отдается предыдущее воздействие, 
массировать их, и так до тех пор, пока не восстановится нормальная 
чувствительность во всей цепочке связанных рефлекторной отдачей зон.
     Психика человека откликается на любое воздействие окружающей среды, но 
самый простой способ отыскивать в ней болезненные зоны - это пользоваться 
словами. С точки зрения "Спокойных", людей с нормальной, гармоничной и 
уравновешенной психикой практически нет, особенно среди европейцев. Традиционно 
европейцы уделяли больше внимания физическому телу, а люди востока - душевному 
равновесию. Психотехники востока - это гимнастика души, укрепляющая нервную 
систему и повышающая сопротивляемость психики стрессовым воздействиям.
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 112
 <<-