в беседе, и в то же время 
компания не обращала на него никакого внимания. Потом он незаметно шагнул в 
сторону и снова устремился за кем-то.

Мы свернули на боковую улицу, снова свернули. Улицы становились все более 
безлюдными. Я поразился, насколько искусно ребята пользуются элементами 
местности, скрываясь в подворотнях, за всевозможными укрытиями, как они ловко, 
отстраненно и профессионально следят издали, как сокращают расстояние, как, 
следуя по параллельной улице, ведут наблюдение из-за домов, как незаметно 
опережают объект слежки, поджидая его в каких-то пунктах, как обмениваются 
знаками.

Впоследствии мне удалось освоить некоторые современные способы слежки, и тем 
большее восхищение вызывало у меня после этого средневековое шпионское 
искусство. Корейцы то как молнии проносились бегом по какому-то участку, 
застывая в удобном для наблюдения месте, то сближались и изображали мирно 
беседующую пару. При этом они периодически менялись одеждой, то снимали, то 
надевали куртки, иногда выворачивали их наизнанку, снимали и одевали разные 
головные уборы. Мы смогли проследить за всем этим только потому, что Учитель 
знал маршрут их передвижения и, периодически сокращая путь или выбирая удобное 
для наблюдения место, демонстрировал мне их виртуозную работу.

– Умение быть невидимым – одно из упражнений воина, – сказал Ли. – Эти 
упражнения достаточно трудны, но тот, кто следует по пути воина, должен уметь 
выслеживать и маскироваться.

Скоро задание у этих двоих поменяется, и они начнут следить за чужими. 
Наблюдение за чужими людьми выполняется обычно каждый день в течение месяца, 
после чего тренировки по следованию за объектом прекращаются и проводятся для 
поддержания навыка один раз в месяц. Конечно, основные приемы передвижений и 
уловок отрабатываются заранее среди других похожих упражнений, но уже не 
связанных со слежкой. Это и упражнения по маскировке, и различные боевые 
техники, но база технических элементов у слежки и смежных упражнений одна и та 
же.

Ли указал мне на мужчину, приблизившегося к корейцам, за которыми мы наблюдали, 
и объяснил, что этот человек сейчас дает им новое задание.

Некоторое время корейцы следили за нарядом милиции, курсирующим по городу. Это 
было совсем нетрудно. Милиционеры, занятые своими разговорами, казалось, ни на 
что не обращали внимания.

Я разочарованно заметил, что это – задание для детей.

Ли усмехнулся.

– Дальше будет гораздо интереснее, – сказал он. – Скоро задание снова 
поменяется.

– Что они будут делать?

– Увидишь.

Двое прекратили слежку за милицией и спокойно пошли по улице, направляясь к 
велотреку. Они притаились за домом недалеко от входа на него. На улице почти 
никого не было. Судя по всему, ребята знали расписание движения патрульных 
машин милиции. Несколько минут спустя одна из милицейских машин подъехала к 
воротам и остановилась. Милиционеры вышли из машины, один из них пошел на 
велотрек, а другой остановился у ограды, вероятно, поджидая товарища.

Мы с Учителем стояли за деревьями на противоположной стороне улицы.

– А теперь смотри внимательно, – сказал Ли. – Одному из учеников дано задание 
подобраться сзади к милиционеру, вытащить у него из кобуры пистолет, а потом 
положить пистолет на место и уйти так, чтобы милиционер ничего не заметил.

Я подумал, что это похоже на фантастику.

Милиционер, который стоял у ворот, сначала следил за передвижениями своего 
напарника, а потом уставился на ограду велотрека, словно увидел там что-то 
интересное. Я заметил, как от угла дома, где притаились корейцы, оторвался один 
из них и, с невероятной скоростью преодолев на полусогнутых ногах расстояние до 
милицейской машины, присел за ней. Он бежал совершенно бесшумно, сохраняя 
положения центра тяжести на одном уровне и перекатываясь с пятки на носок. 
Милиционер ничего не заметил.

Переждав несколько мгновений за машиной и, видимо, почувствовав, что в 
ближайшее время милиционер не собирается поворачиваться, кореец встал и 
направился к нему мягкими неслышными шагами. Казалось, он парил над землей, от 
него веяло спокойствием и безмятежностью. Когда до