Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Эзотерика :: С.Н.Лазарев - Диагностика кармы :: Книга 2
<<-[Весь Текст]
Страница: из 139
 <<-
 
красной черты, и он умер. В этой жизни, если он 
получит высокий социальный статус, то зацепится за него и может погибнуть. 
Чтобы он дольше пожил, судьба закрыла его способности, которые дали бы ему 
высокое положение в обществе. 
	 В глазах у женщины изумление и растерянность. 
	 - Что же делать? 
	 - Понятия "карьера", "положение в обществе" для мальчика надолго должны 
исчезнуть. Когда человек в любую секунду готов потерять и принять эту- потерю 
как очищение, данное Богом, когда человек готов потерять все, что возвышает его 
над людьми, тогда этот человек здоров духовно и, соответственно физически. 
	Родители думают только о том, как развить способности ребенка. 
	Способности - это стены дома, они видны всем. Но вот фундамент не виден, а без 
него дома не будет. А фундаментом является любовь к Богу, большая, чем ко всему 
земному , и правильное отношение к способностям. В первую очередь ребенка нужно 
учить не испытывать презрения и высокомерия к слабому и неспособному. 
	Ребенка нужно учить не расстраиваться и не унывать, если что-то не получается, 
учить не испытывать зависти и ненависти к тому, кто удачливее и у кого 
получается лучше. Любовь к Богу, доброта и порядочность - это тот фундамент, на 
котором можно построить дом любой высоты, не боясь что он рухнет. Все это дает 
правильное воспитание, приобщение к духовным и культурным ценностям. Для любого 
народа создание благоприятных условий для гуманизации всех процессов, затраты 
на искусство, развитие духовных ценностей - это вопрос выживания его потомков. 
Ожида- ние немедленной отдачи, быстрых успехов от ребенка - это есть процесс 
дегуманизации, желание способности поставить выше Бога. 
	Увлечение этим в искусстве и в педагогике может привести к вырождению человека 
и общества в целом. Сейчас правительства многих стран мира понимают, что без 
мудрости и этики, которые работают на перспективу, без закрепления этого в 
законах, обществу не выжить. И чем больше усилий будет прилагаться в этом 
направлении, тем с меньшими потерями мы придем в завтраш- ний день. 
	 Еще один пример по поводу способностей. Передо мной сидит женщина, которая 
пришла с серьезной проблемой: ее сын не хочет учиться, остался на второй год. 
Но это его не трогает. Я смотрю на мальчика. 
	 - Вы обижаетесь на него и осуждаете его. 
	 - Конечно, а как же иначе, ведь он же ничего не хочет делать. 
	 - Сейчас объясню, к чему такое отношение может привести. 
	Первое: у мальчика огромные способности. И они у него раскроют- ся потом. Но 
если душа прилипнет к ним и станет гордой, он погибнет. Сейчас ему тринадцать 
лет. Период полового созревания отпечатается на всю жизнь. Именно в этот период 
он должен быть унижен в способностях и гордыне, что он и делает, оставшись на 
второй год и плохо учась. Второе: автор гордыни и зацепок за способности - его 
мама, то есть Вы. Вы презирали ленивых и неспособных и испытывали уныние, то 
есть нежелание жить, когда что-то не получалось. Чем сильнее обижаетесь и 
ругаете его, тем сильнее прилипаете к способностям и усиливаете гордыню, а у 
него это вспыхивает в несколько раз сильнее. Значит, он еще хуже должен учиться 
и унижать себя. Думаете, что осуждением и обидой Вы ему помогаете и спасаете? 
На самом деле, еще туже затягиваете удавку на его шее. А потом, если из-за 
усиленного Вами несовершенства, он или его дети будут болеть и умирать, большую 
часть возьмете на себя как автор, и врачи здесь не помогут. Все негативное, что 
мы передаем душам детей, потом обращается против нас же самих. Если мы не 
осуждаем детей, то очищаем себя и их, а если фиксируемся на обиде и ненависти 
достаточно долго, то она проходит в душу и становится опасной, и мы не помогаем,
 а убиваем и детей, и себя. Поэтому необходимо запомнить однуединственную 
истину: в поведении человека есть две логики. Его личная, земная логика, 
которой можем сопротив- ляться. Она занимает пять-десять процентов и девяносто 
процен- тов - логика Божественная, не подвластная нашему разуму. И эту логику 
мы можем только абсолютно принять и все силы отправить не на ответную агрессию, 
а на изменение себя, возвышение своей души. 
	 Иногда человека, зацепившегося за способности, растирают, как муху, 
безжалостно. Чем духовнее человек, тем больше шансов ему дают выжить и тем 
больше духовных мук он получает. 
	 Осенью 1993 года я только-только стал нащупывать тему кумирс- тва 
способностей. Когда я был на конференции, ко мне обратилась одна дама из 
Швейцарии. Мне было интересно, какие там могут быть.проблемы. Оказалось, что в 
России, Швейцарии, да и в других странах проблемы одни и те же. Мы общались 
через переводчика. 
	 - Вы ничего не утаивайте, - попросила она. 
	 - Хорошо, положение неважное. У Вас может развиться онкозабо- левание. Это 
расплата за дочь, которой Вы передали несовершен- ное восприятие мира. У Вас 
есть дочь? 
	 - Да, ей 30 лет. 
	 - У нее есть дети? 
	 - Нет. 
	 - Вот это одна из причин Ваших проблем. Вы слишком зацепились за способности, 
абсолютизируя их, поставили их выше Бога, особенно в прошлой жизни. И это 
многократно передали своей дочери. Поэтому ее дети родиться не могут, их души 
слишком несовершенны. 
	 - Скажите, а где я жила в прошлой жизни? 
	 - Вы жили на другой планете. 
	 - А я знаю, что жила на другой планете, и она назвала планету. 
	 - Это детали, я стараюсь видеть только самое главное. 
	 - Хорошо, скажите, а почему я тогда родилась на Земле? 
	 - Для Вас это карцер. Вы пришли сюда, чтобы мучиться и очищать свою душу. Вам 
очень хорошо жилось там, и Вы стали презирать несовершенных. 
	 - А мне очень хочется туда, мне не хочется жить на этой планете. 
	 - Там Вы сразу же умерли бы: слишком зацепились бы за земное. 
	Когда я говорю "земное", не имеет значения, на какой планете Вы пребываете. У 
Вас можно было бы отобрать способности и оставить там, но поскольку Ваша душа 
возвышенна, она не может выдержать больших перегрузок, и Вас поместили на Землю 
в непривычную с
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 139
 <<-