Шарко на симптомы истерии как следствие повреждений мозговой ткани, он все же 
вынужден был заметить, что «повреждение, наблюдаемое при истерическом параличе, 
может совершенно не зависеть от анатомии НС». По-видимому, еще в начале карьеры 
врачебная практика Фрейда привела его к отказу от редукционистской позиции. Он 
сталкивался с такими проявлениями психопатологии, к-рые непросто было объяснить 
дисфункцией мозга, а потому был вынужден отказаться от редукционистских 
объяснений.
    Трудности, с к-рыми столкнулся Фрейд, испытывает любой психолог, если ему 
приходится отвечать на типичные вопросы обывателя: «Как можно «вылечить» 
реакцию тревоги? Как можно повысить заинтересованность рабочего, стоящего у 
конвейера, в рез-тах его труда? Как можно помочь детям из группы риска?» 
Поэтому не приходится удивляться, что Р. принес психологам больше пользы как 
некий теорет. ориентир, чем как руководство к действию. Когда дело касается 
практики, психологи проявляют большую склонность к прагматизму, чем к Р.
    См. также Бихевиоризм, Логический позитивизм, Механистическая теория, 
Молярные/молекулярные конструкты
    Э. Вагнер
    
   Режимы подкрепления (I) (reinforcement schedules)
    
    Согласно теории оперантного обусловливания, поведение регулируется его 
последствиями, т. е. подкрепляющими или наказывающими событиями, следующими за 
этим поведением. Связь между поведением и его последствиями называют 
контингенциальной (зависящей от случайного стечения обстоятельств). 
Подкрепление обычно осуществляется в прерывистом режиме. Скиннер указывал на то,
 что подкрепление может даваться разными способами и продемонстрировал, что 
даже небольшие различия в Р. п. могут приводить к существенным различиям в 
итоговом поведении.
    Наиболее детально изучены 4 осн. Р. п. Два из них — долевые 
(пропорциональные) режимы, при к-рых подача подкрепления ставится в зависимость 
от количества реакций, продуцируемых организмом. При режиме с фиксированной 
пропорцией (ФП) подкрепляется каждая n-ая реакция. При режиме с изменяющейся 
пропорцией (ИП) реакции подкрепляются на основе заранее определенной 
усредненной пропорции, однако конкретное число реакций, требуемых для получения 
подкрепления, непредсказуемо меняется от одного подкрепления к др. Два др. 
режима называются интервальными и определяются продолжительностью времени, 
к-рое должно пройти между подкреплениями. При этом подкрепляется первая реакция,
 возникающая по истечении установленного промежутка времени. При режиме с 
фиксированным интервалом (ФИ) этот интервал остается постоянным от одного 
подкрепления к др.; при режиме с изменяющимся интервалом (ИИ) интервалы между 
подкреплениями варьируют случайно вокруг нек-рого усредненного интервала.
    Помимо этих 4 осн. режимов, существует множество др., таких как 
дифференцированное подкрепление низких частот реакции (ДНЧ), дифференцированное 
подкрепление др. поведения (ДПД) и разнообразные комплексные и параллельные 
режимы, являющиеся комбинациями 4 осн. режимов.
    Каждый режим оказывает специфическое воздействие на поведение. 
Пропорциональные режимы обычно приводят к высокой частоте возникновения реакции,
 тогда как интервальные режимы вызывают более низкую частоту возникновения 
реакции. Изменяющиеся режимы, особенно режимы с изменяющимся интервалом, 
формируют чрезвычайно устойчивый паттерн поведения. Для реакций, вырабатываемых 
на основе изменяющихся режимов, тж характерна высокая сопротивляемость угасанию.
 Этот факт помогает понять, почему оказывается так трудно подавлять 
нежелательные формы поведения, поскольку большинство приобретаемых в 
естественных условиях форм поведения вырабатываются на основе изменяющихся 
режимов.
    См. также Оперантное обусловливание, Подкрепление
    Р. А. Шоу
    
   Режимы подкрепления (II) (schedules of reinforcement)
    
    Нек-рые стимулы, напр., пища для голодного животного или одобрение для чел.,
 ищущего расположения аудитории, увеличивают частоту реакций, к-рые вызывают 
появление этих стимулов (или предшествуют им). Крыса, получившая пищу вслед за 
нажатием на рычаг, в дальнейшем с большей вероятностью будет нажимать на этот 
рычаг, а чел., чьи слова вызвали горячее одобрение аудитории, с большей 
вероятностью будет продолжать свою речь. Стимулы, к-рые усиливают 
предшествовавшие им реакции, называются подкрепляющими стимулами, или просто 
подкреплениями. Для того, чтобы усилить желательную реакцию, ее не обязательно 
подкреплять всякий раз после того, как она возникла (напр., нажатие крысы на 
рычаг может вызывать появление пищи не всякий раз, а лишь после пяти таких 
нажатий). Полный набор тех условий, при к-рых осуществляется подкрепление 
реакции, называется Р. п.. Исслед. показывают, что Р. п. во многом определяет 
воздействие конкретного подкрепления на реакцию. Здесь будут рассмотрены два 
аспекта изучения Р. п.: поведенческие эффекты и теорет. трактовка.
   Поведенческие эффекты
    Принято выделять 3 поведенческих эффекта Р. п.: приобретение, поддержание и 
сохранение реагирования. В целом приобретение (или научение) замедляется в том 
случае, когда реакция подкрепляется лишь после того, как она возникла несколько 
раз. Крыса, научающаяся нажимать на рычаг, будет быстрее приобретать эту 
реакцию, если пища появляется после каждого нажатия, а не после неск. нажатий.