Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

Библиотека :: Энциклопедии и Словари :: Раймонд Корсини, Алан Ауэрбах. - Психологическая энциклопедия
<<-[Весь Текст]
Страница: из 1434
 <<-
 
состояниях; его уверения в любви или сожалении могут звучать так же 
правдоподобно, как у любого актера, — и быть столь же пустыми. Возможно тж, что 
возмущение этого индивидуума тем, что ему не верят, искренне и в определенном 
смысле оправданно: а как вообще можно знать, что эти высказывания делаются 
людьми, никогда не испытывавшими таких чувств?
    Др. подходом был поиск понимания природы психопата Клекли на основе 
фокального, специфического дефекта, последствием к-рого могли бы быть все 
остальные признаки синдрома. В частности, утверждалось, что этот тип психопатии 
не отличается чем-то более экзотическим, чем низкий IQ тревоги. Все 
млекопитающие могут испытывать страх и могут научиться ассоциировать тревогу с 
импульсами, подвергавшимися наказанию, или с др. стимулами, сигнализирующими об 
опасности. Люди с высокой, по сравнению с др., способностью к формированию 
условнорефлекторной реакции страха имеют высокий IQ тревоги. Ребенок на нижнем 
полюсе этого континуума будет испытывать трудности социализации при 
использовании обычных приемов приучения к дисциплине, осн. в значительной мере 
на страхе и наказании. Такой ребенок будет фрустрировать родителей и находиться 
в постоянной оппозиции к ним, что приведет к лишению его важного опыта 
отношений прототипической любви (эта депривация может начаться очень рано, если 
родители сами яв-ся психопатами). Возможно, что появление у среднего ребенка 
способности к идентификации с др. людьми яв-ся частью его стремления научиться 
предсказывать их поведение, чтобы защитить себя. Будучи относительно 
безразличным к тому, что делают или думают др. люди, не испытывающий страха 
ребенок может вкладывать меньше усилий в этот аспект соц. научения; тот, кто не 
умеет идентифицировать себя с др. людьми, м. б. неспособным к их эмпатическому 
пониманию и не воспринимать их ценностные ориентации в качестве необходимых для 
нормального развития супер-эго и способности испытывать чувство вины. Страх и 
его союзники (стыд, вина и замешательство) в значительной мере ответственны за 
то, чтобы помешать большинству из нас время от времени совершать нек-рые 
неприемлемые поступки, характерные для антисоциального поведения психопата. 
Отсутствие страха, бесшабашная беззаботность, формирующаяся при устранении 
робости, совести, чувства вины и ожидания наказания, составляют главные 
атрибуты «шарма». Важным и парадоксальным тезисом гипотезы IQ тревоги яв-ся то, 
что ребенок с риском развития психопатии не должен рассматриваться в качестве 
больного или дефективного. Это тот материал, из к-рого делаются герои. При 
правильном воспитании — терпеливом, чутком, ставящем поощрения выше наказаний, 
культивирующем чувство гордости и собственного достоинства, к-рое компенсирует 
слабый контроль поведения чувствами страха и вины, — эти люди могут, когда 
вырастут, стать отважными путешественниками, искателями приключений, 
летчиками-испытателями и космонавтами, т. е. людьми того типа, к-рыми 
восхищался Т. Вулф в своей книге «Крепкий характер» (The right stuff).
    В 1957 г. Д. Т. Ликкен экспериментально показал, что у психопатов Клекли 
замедлено условнорефлекторное формирование реакции страха при экспозиции 
предостерегающим сигналам. Они имеют тенденцию к игнорированию болезненного 
удара током в ситуациях, в к-рых нормальные люди научаются избеганию этого 
удара; они в меньшей степени, по сравнению с обычными людьми, находятся под 
влиянием реакций страха или замешательства. Эти находки были воспроизведены др. 
исследователями, в первую очередь Р. Хэйром, в серии исслед., проводимых на 
протяжении двадцати лет. Хэйр показал, напр., что для психопата Клекли 
характерен ненормально низкий уровень кожно-гальванического рефлекса при 
ожидании болезненного стимула или громкого звука. В этой же ситуации, однако, у 
психопата Клекли отмечается повышение частоты сердечных сокращений по сравнению 
с нормой. Данные др. исслед. указывают на то, что повышение частоты 
сердцебиений может отражать действие механизма адаптивного контроля, к-рый 
снижает уровень фонового возбуждения Ц. н. с. и, возможно, в этой ситуации, 
воздействие ожидаемого аверсивного раздражителя. Переносимость боли у такого 
психопата не выше нормы, но он демонстрирует более выраженную, по сравнению с 
контролем, способность переносить боль, если это будет условием получения 
ценимого им подкрепления.
    Семейные исслед. С. Р. Клонингера и его коллег указывают на то, что 
психопатию хорошо объясняет пороговая модель, согласно к-рой 
предрасположенность к ее формированию определяется низким порогом тревоги (у 
мужчин ниже, чем у женщин). Генетически детерминированный IQ тревоги во 
взаимодействии с влиянием окружающей среды (стиль и последовательность 
родительского воспитания и т. д.) может представлять собой фактор, 
предрасполагающий к развитию психопатии. Исслед. близнецов и усыновленных детей 
указывают на достоверное действие генетического фактора; однако подавляющее 
большинство биолог. родственников психопатического потомства не яв-ся 
психопатами. Даже среди однояйцевых близнецов, воспитанных вместе, при наличии 
одного психопата менее 50% шансов на то, что второй тж станет психопатом. 
Данные исслед. показывают, что внесемейные различия окружающей среды и личный 
индивидуальный опыт наибольшим образом определяют собой формирование 
психопатической личности.
    См. также Формирование идентичности в подростковом и юношеском возрасте, 
Антисоциальная личность, Связь и привязанность, Расстройства характера, 
Моральное развитие, Расстройства личности
    Д. Ликкен
    
   Психонейроиммунология (ПНИ) (psychoneuroimmunology)
    
    В течение многих десятилетий значительная часть психологов верила в то, что 
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 1434
 <<-