выхода через связи Еа и Ее.
    2. Помехоустойчивость.
    3. Суперпозиционная память. Автоассоциативные сети могут хранить огромное 
количество наборов входов. Это свойство позволяет им извлекать как 
прототипические паттерны, так и специфические образцы. Напр., Мак-Клелланд и 
Румельхарт продемонстрировали, что сеть, состоящая из 24 элементов и 552 
потенциальных взаимосвязей, могла бы хранить и надежно извлекать 3 различных 
прототипических паттерна, каждый из к-рых осн. на 50 различных образцах. Они 
показали, что паттерн для по меньшей мере одного конкретного образца тж может 
быть извлечен, если этой сети представлено подмножество входов, 
корреспондирующих с именным признаком (пате tag) этого образца. Сходным образом,
 Кохонен показал, что сеть, состоящая из 3024 элементов, могла бы хранить и 
извлекать цифровые фотографии 100 различных лиц.
   Современное состояние
    В настоящее время трудно прогнозировать, где и насколько серьезных успехов 
можно добиться благодаря использованию М. н. с. Первоначальный энтузиазм 
несколько поутих. По мере того как модели сравниваются друг с другом и с более 
традиционными теориями в различных исследовательских областях, к ним начинают 
относиться все более трезво. В настоящее время наиболее отчетливой тенденцией 
является диверсификация характеристик элементов по мере приложения нейронных 
сетей в различных областях. С одной стороны, там где моделирование нейронных 
сетей сливается с моделями действительного функционирования нейрона, их 
элементы становятся более адекватными хим., электрическим и структурным 
свойствам нейронов. С др. стороны, там где моделирование нейронных сетей 
применяется к когнитивным феноменам, их элементы сами изображаются как несущие 
семантическое или символическое содержание. Напр. отдельный элемент может 
активизироваться только специфической буквой или словом.
    См. также Научение, Процессы поиска и извлечения информации из памяти, 
Нейронные механизмы научения
    Дж. Кехой
    
   Модели (models)
    
    Значительные исследовательские усилия во всех областях психологии связаны с 
использованием М. Примерами могут служить модели искусственной улитки для 
изучения слуха, многослойные сетевые модели функционирования головного мозга, 
компьютерные модели мышления и животные модели в психопатологии.
    М. относятся к числу осн. и наиболее эффективных инструментов науки. 
Исследователь в области аэронавтики строит миниатюрный аэроплан для проведения 
испытаний в аэродинамической трубе; химик представляет себе электроны, 
движущиеся по планетарным орбитам вокруг атомного ядра. Эти 2 типа моделей — 
одна физическая, другая концептуальная — помогают в открытии полезных принципов,
 применимых к решению проблем в реальном мире, таким как выявление оптимальной 
для расчетной скорости формы крыла или оценка гладкости (на молекулярном 
уровне) поверхности крыла после его шлифовки.
    М. тж важны в биолог. и поведенческих науках, и это отчасти объясняет, 
почему в психологии проводится так много исслед. с животными. Несмотря на их 
широкое использование и очевидную полезность, М. — и животные М. в частности — 
не всегда должным образом оцениваются. Однако они используются; напр. они 
помогают понять, как нервные клетки обучаются или в каком направлении 
разрабатывать новые формы терапии фобий. Наиболее широко использование животных 
М. в психологии представлено в исслед. научения, памяти, употребления 
наркотиков и психопатологии.
    Создатели М. не претендуют на ее полную идентичность моделируемому. Скорее, 
М. является сходящимся множеством разнотипных аналогий между реальным явлением 
и системой, к-рая изучается в роли заменителя этого реального явления. 
Привлекаемыми видами аналогий являются: а) первичная аналогия, б) материальная 
аналогия и в) формальная аналогия.
    Любое явление — это не «просто вещь», но следствие причинных связей между 
уровнями факторов в реальном мире. Сходным образом, любая потенциально полезная 
М. будет включать в себя множество причинно связанных факторов. Эти причинные 
цепи факторов, как в реальном мире, так и в М., могут состоять из неск. звеньев.
 М. возникают в результате установления соответствия между факторами в этих 
двух областях. Эти две области могут обладать очевидным сходством, к-рое напр. 
существует между миниатюрной моделью самолета и Боингом-747, или они могут быть 
совершенно несхожими, как различаются между собой модель хим. структуры, 
состоящая из шаров и стержней, и само молекулярное соединение.
    Рассмотрим случай, в к-ром присутствуют как сходства, так и различия. Можно 
заметить, что для пациентов с определенным психиатрическим расстройством 
характерен нек-рый набор дисфункциональных физиолог. и поведенческих симптомов; 
можно тж заметить, что животные, подвергающиеся действию нек-рого хим. 
препарата, демонстрируют поведение, сходное с поведенческими симптомами таких 
пациентов. Гипотеза о сходстве дисфункционального поведения животного и 
дисфункционального поведения пациента составила бы первичную аналогию в 
процессе моделирования. Дополнительная гипотеза могла бы заключаться в том, что 
данный дисфункциональный физиолог. симптом пациента одного рода с вызванным хим.
 препаратом физиолог. состоянием животного; это было бы второй первичной 
аналогией. Степень описательного сходства между этими двумя рядами поведения 
или между этими двумя физиолог. состояниями составила бы степень материальной 
аналогии.