некую схем., на основе к-рой могут генерироваться специфические реакции, 
функционально отвечающие требованиям текущей ситуации.
    УР не является простой копией БР — следствием простой подстановки одного 
раздражителя вместо др. с последующим воспроизведением той же самой реакции. 
Этот факт демонстрируется характером формируемой реакции при прямом 
обусловливании с различными временными интервалами между предъявлением УРЗ и 
БРЗ.
   Угашение
    Если сначала на основе сочетания условного и безусловного раздражителей 
выработать УР, а впоследствии предъявлять только один УРЗ, реагирование на него 
будет уменьшаться до тех пор, пока (после достаточного количества таких 
предъявлений) УР на УРЗ перестанет возникать совсем. Эта операция называется 
экспериментальным угашением, или просто угашением.
    Скорость угашения реакции определяется различными факторами, такими как 
объем обучения или число подкреплявшихся попыток и сила БРЗ. Эти факторы 
являются очевидными. Однако существует др., не столь очевидный, но мощный 
фактор угашения, наз. частичным подкреплением. Если в процессе обусловливания 
подкрепление осуществляется не после каждой попытки, а случайно перемежается с 
неподкрепляемыми предъявлениями УРЗ, выработанная т. о. УР потребует для своего 
угашения большего числа неподкрепляемых попыток в сравнении с процессом 
обусловливания, при к-ром подкреплялись бы все попытки. Скорость угашения будет 
зависеть от соотношения количества подкрепляемых и неподкрепляемых попыток в 
процессе научения; до определенной границы сопротивление угашению будет 
возрастать по мере увеличения пропорции неподкрепляемых попыток. Та же самая 
особенность обнаруживается во мн. др. типах научения; эффект частичного 
подкрепления является фундаментальной характеристикой поведения в целом, 
отражающей непостоянство подкрепления со стороны окружающего нас мира.
    Если реакция угасла и после этого прошел продолжительный период времени, в 
ходе к-рого не происходило сочетания УРЗ с БРЗ, УР появится снова. Этот очень 
распространенный и устойчивый эффект получил название спонтанного 
восстановления. Термин «спонтанное восстановление», конечно, не объясняет, а 
лишь описывает тот факт, что некая угасшая реакция возобновится по прошествии 
времени, несмотря на отсутствие последующего научения.
   Дифференцировка
    Принцип генерализации раздражителя говорит о том, что даже если в процессе 
обусловливания использовать к.-л. один специфический УРЗ, в рез-те выработается 
реакция на целый ряд раздражителей, принадлежащих к одному и тому же психол. 
измерению. Выработка дифференцировки между одним раздражителем, называемым 
положительным, и любым др. раздражителем, отрицательным, может достигаться 
путем продолжающегося подкрепления исходного раздражителя наряду с частым 
предъявлением др. без сочетания с БРЗ, что приводит к угашению на него реакции. 
После того как реакция на этот раздражитель угасла, можно предъявлять др. 
раздражитель с промежуточным значением между ним и положительным раздражителем, 
но ближе к прежнему отрицательному раздражителю. В отношении него первонач. 
будет обнаруживаться определенная реакция, однако при полном отсутствии 
подкрепления она тж угаснет. Путем последовательного продвижения все ближе и 
ближе к значению оригинального подкрепляемого раздражителя может достигаться 
все более и более тонкая дифференцировка. В нек-рых случаях, однако, эта 
дифференцировка может не только нарушиться, по и привести к развитию у 
подопытного животного экспериментального невроза.
   Расширение сферы обусловливания
    В приведенных примерах обусловливания БРЗ всегда был связан с соотв. 
врожденной БР. УРЗ, благодаря сочетанию с БРЗ, приобретает способность вызывать 
реакцию этого общего типа. Логическим продолжением принципов обусловливания 
является исслед. возможности использования УРЗ в качестве БРЗ для выработки 
новой УР. Эта процедура, назв. выработкой условных рефлексов высших порядков, 
была впервые разраб. в лаборатории Павлова и получила свое дальнейшее развитие 
в работах др. исследователей. Процесс в целом оказался успешным. Были 
продемонстрированы даже возможности распространения принципов обусловливания за 
пределами этого первого шага, где второй или новый УРЗ использовался для 
выработки третьей УР. Это означает, что обусловливание не ограничивается 
использованием врожденных БРЗ.
    Сенсорное предобусловливание служит дальнейшим распространением принципов 
обусловливания. В этой ситуации два раздражителя, каждый из к-рых по 
отдельности не предсказывает появления БРЗ, — напр. свет и звук — сначала 
сочетаются между собой; затем один из них используется в качестве УРЗ для 
выработки реакции, такой как отдергивание ноги на удар электрическим током 
(БРЗ). После того как связь оказывается сформированной, реакция отдергивания 
ноги будет вызываться др. из двух сочетавшихся в ходе предварительного 
обусловливания раздражителей. Рез-ты такого рода исслед. свидетельствуют о том, 
что принципы или правила этого процесса оказываются теми же, что и у обычного 
обусловливания. Как и в случае выработки условных рефлексов высших порядков, 
сенсорное предобусловливание знач. расширяет возможности обусловливания в 
качестве детерминанты поведения.
    Одно из эмпирических свойств выработанной в лабораторных условиях УР 
состоит в том, что, будучи однажды сформированной, она — в отличие от мн. др. 
приобретенных навыков — обладает довольно высокой устойчивостью к процессу 
забывания. Представляется вероятным, что столь высокая сопротивляемость 
забыванию является искусственным следствием самих эксперим. программ.
   Клиническое применение обусловливания