| |
слуховые ощущения.
Эндлер Норман / Endler, Norman S. (р. 1931). Предложенная Эндлером
интерактивная модель тревоги постулирует, что тревожность как черта и тревога
как состояние представляют собой многомерные явления, и что взаимодействия,
вызывающие состояние тревоги, возникают между людьми и ситуациями только тогда,
когда личные факторы и ситуационный стресс конгруэнтны.
Энтвистл Ноэль / Entwistle, Noel J. (p. 1936). Энтвистл реализовал две
5-летние программы исследований обучения студентов в вузах. Одна программа
заключалась в применении психометрических тестов для предсказания успешности
обучения, а другая фокусировалась в большей степени на процессах учения.
Эренфельс, Христиан фон / Ehrenfels, Christian von (1859—1932). Эренфельс
явился предшественником гештальтистского движения. Именно Эренфельс и
Вертгеймер, по мнению Аша, повлияли на его решение примененить принципы
гештальта в социальной психологии.
Эриксон Эрик / Erikson, Erik H. (1902—1992). Эриксон известен своими трудами
по психологии развития. Он придумал термин кризис идентичности и описал
жизненный цикл человека в виде последовательности восьми возрастных стадий.
Эсдейл Джеймс / Esdaile, James (1808—1859). Английский хирург Эсдейл начал
практиковать гипноз в Индии после знакомства с книгой другого английского врача,
Эллиотсона. Он применял гипноз для анестезии. Эсдейл сообщал о сокращении
смертности с 50% до 4% при проведении операций по удалению опухолей мошонки.
Эскалона Сибилла / Escalona, Sibylle K. (р. 1915). Научные интересы Эскалоны
сосредоточивались преимущественно на нормальном развитии в младенчестве и
раннем детстве. Она была в числе тех исследователей, которые первыми
предприняли экстенсивное систематическое изучение нормального поведения
маленьких детей в естественных условиях.
Эскироль Жан Этьен / Esquirol, Jean Itienne (1772-1840). Последователь
Филиппа Пинеля, Эскироль был одним из первых, кто применил статистические
методы в клинических исследованиях психически больных.
Эстес Уильям / Estes, William K. (р. 1919). Эстес выдвинул статистическую
теорию, опирающуюся на теорию научения Газри. Он развил статистическую теорию
научения, предсказываемого на основе принципа смежности.
Юм Дэвид / Hume, David (1711—1776). Юм в «Исследовании о человеческом
познании» писал: «Разум — это всего лишь пучок или коллекция различных
перцепций, объединенных разного рода отношениями, и в нем нет совершенной
простоты в любой данный момент и нет тождества в различные моменты, как бы
велика не была наша естественная склонность воображать подобную простоту и
подобное тождество».
Юнг Карл / Jung, Carl (1875—1961). Учение Карла Юнга о личности включает три
уровня психе (psyche): а) эго, б) личное бессознательное и в) более глубинное
коллективное бессознательное.
Юнг Пол Томас / Young, Paul Thomas (1892-1978). Пол Юнг известен своими
исследованиями по локализации звука с использованием псевдофона, инвертирующего
слуховые входы. Он установил, что слуховая локализация играет важную роль,
особенно когда звучащий объект невозможно увидеть.
Юнг Томас / Young, Thomas (1773—1829). Благодаря своему интересу к зрению,
физик Томас Юнг стал видной фигурой в психологии. Он описал и измерил
астигматизм глаза. Посредством измерений фокусного расстояния глаза, Юнг
показал, что аккомодацию можно объяснить изменяющейся формой хрусталика.
Ягода Мария / Jahoda, Marie (p. 1907). Профессиональный интерес Ягоды
безраздельно принадлежал двум основным темам: предотвращение разделения
социальной психологии на психологическую и социологическую ветви и
сосредоточение в большей степени на исследовании проблем, чем на разработке
методов исследования.
Ясперс Карл / Jaspers, Karl (1883—1969). Один из виднейших представителей
немецкого экзистенциализма. Бытие в концепции Ясперса имеет троякое членение:
1) предметное бытие, или «бытие-в-мире»; 2) экзистенция, т. е.
необъективируемая человеческая самость; 3) трансценденция как «объемлющее» —
непостижимый предел всякого бытия и мышления.
Ястроу Джозеф / Jastrow Joseph (1863—1944). Работы Ястроу посвящены
оккультизму, психическому исследованию, мысленной телепатии, спиритуализму и
гипнозу. Ястроу отстаивал веру в существование психических феноменов, по
крайней мере некоторых из них.
Алфавитный указатель статей на английском языке.
А
Abreaction
Academic ability grouping
Academic achievement tests
Academic aptitude tests
Academic success and grouping
Academic underachievement
Accident proneness and prevention
Achievement need
Acquired drives
Act psychology
Action potential
Adolescence
Adolescent development
Adolescent identity formation
|
|
