| |
духом, а в конце времен Бог даст душам верующих новые бессмертные тела. Иная
участь ждет грешников. Бесконечность адских мук не есть бессмертие, а
постоянное
умирание.
БЕЦКОЙ Иван Иванович (3.02.1704-31.08.1795), русский государственный и
общественный деятель, педагог. Внебрачный сын фельдмаршала И. Ю. Трубецкого.
Учился в кадетском корпусе, служил в Петербурге в Коллегии иностранных дел, в
1747 вышел в отставку и до 1762 жил гл. обр. за границей. В 1764 - 94 президент
Академии художеств в Петербурге. В 1763 представил Екатерине II план школьной
реформы - "Генеральное учреждение о воспитании обоего пола юношества"
(утвержден
в 1764), в котором, так же как и в уставах шляхетского корпуса и воспитательных
домов и др. соч., изложил свои педагогические взгляды. Надеялся посредством
воспитания создать "новую породу людей" (гуманных и справедливых дворян, а
также
купцов, промышленников, ремесленников, т. е. "третий чин"). Условием
формирования первого поколения "новых людей" Бецкой считал строгую изоляцию
воспитанников от пагубного влияния общества, предрассудков и пороков старого
поколения. С этой целью в 1760 - н. 70-х создал систему закрытых учреждений
сословного характера для детей от 5 -6 до 18 - 20 лет, в т. ч. воспитательные
дома в Москве и Петербурге, Коммерческое училище, мещанские училища при
Сухопутном шляхетском корпусе и при Академии художеств, Смольный институт с
мещанским отделением, положивший начало среднему женскому образованию в России.
Основной задачей новых учреждений считал воспитание совершенного человека и
гражданина; обучению отводил второстепенную роль. В программы включил широкий
круг общеобразовательных дисциплин, способствующих гл. обр. нравственному
развитию воспитанников, определению их способностей и направления будущей
деятельности. Для детей из мещанского сословия предусматривал помимо общего
образования обучение основам коммерции, ведению хозяйственных дел, ремесленно-
художественным специальностям. Серьезное внимание уделял физическому развитию
детей, приобщению к домашнему труду. Педагогическая программа Бецкого
предполагала использование гуманных методов воспитания. Воспитатели должны быть
"добросовестными и примера достойными людьми", обучать без принуждения, с
учетом
интересов и способностей ребенка, не применять телесных наказаний.
БИЙСК, город в Алтайском крае. Расположен на р. Бия. Население 240 тыс. чел.
Основан в 1709 как крепость Бийско-Кузнецкой укрепленной линии. Город Бийск
с
1782. В 35 км от Бийска - село Сростки, родина писателя В.М. Шукшина.
БИЛИБИН Иван Яковлевич (4/16.08.1876-7.02.1942), русский график и
театральный
художник, член художественного объединения "Мир искусства". Знаменит своими
книжными иллюстрациями русских былин и сказок, произведений А. С. Пушкина и М.
Ю. Лермонтова, основанными на орнаментальной стилизации мотивов народного
искусства.
БИОГЕОХИМИЯ, наука о роли организмов в истории химических элементов Земли и
о
взаимосвязи организмов с земной корой, созданная великим русским ученым В. И.
Вернадским.
БИОСФЕРЫ УЧЕНИЕ, выдающееся открытие великого русского ученого В. И.
Вернадского. Совокупность живых организмов в биосфере он назвал живым веществом.
Согласно учению Вернадского, живое вещество, трансформируя солнечное излучение,
вовлекает неорганическую материю в непрерывный круговорот.
БИРЮСА (Она), река, левая составляющая р. Тасеева (бассейн Ангары), в
Иркутской обл. и Красноярском крае. Дл. 1012 км, площадь бассейна 55,8 тыс. кв.
км. Основные притоки: Тагул, Туманшет, Пойма (лев.); М. Бирюса, Топорок (прав.).
БИЧЕВСКАЯ Жанна Владимировна (р. 1944), певица, собирательница и
исполнительница русских народных, казачьих и духовных песен. Ученица И. П.
Яунзем.
БЛАГО, в христианстве состояние, присущее Богу и не отступившей от Него
части
творения. "Никто не благ, как только один Бог" (Мф. 19: 17). Отойди от зла и
сотвори благо. В русской философии высшее благо понимается как единство
добродетели и благополучия. Благо есть безусловно желаемое, добродетель -
|
|