Развлекательные информационные средства делятся на воспроизводящие средства
и средства, обеспечивающие участие (интерактивные средства).
За одно десятилетие были созданы 4 поколения интерактивных средств.
Компактные диски знаменуют появление пятого поколения. Первые три поколения
интерактивных средств объединяют постоянно усложняющиеся версии видеоигр. В
четвертом поколении были объединены видеоигры и бытовые компьютеры при
одновременном расширении ассортимента развлечений за счет включения
логических игр, музыкальных и художественных интерактивных программ. В
настоящее время среди последних достижений можно выделить компьютерную
мультипликацию. Появившиеся оптические диски, предлагающие игроку
возможность альтернативного выбора решений, являются первым шагом к
продукции пятого поколения.
В США покупаются системы, обеспечивающие воспроизведение
полнометражного фильма в режиме CD - Interactive на большом телевизионном
экране.
По прогнозам ряда специалистов домашний компьютер, вместе с
разнообразными on-line - службами, текстовыми и аудиовизуальными новостями,
видеоиграми в перспективе победит телевизор, погубит интерактивное
телевидение. [7]
В условиях стремительного совершенствования информационных технологий
и беспредельного развития предоставляемых ими возможностей, самым
актуальным вопросом продолжает оставаться вопрос о целевых жизненных
установках конкретной личности.

ЛИТЕРАТУРА:
1. Концепция информационной безопасности РФ (проект) М. 1994, с.40.
2. См. Домозетов Х. Компьютеризация и проблемы здоровья, свободы и
безопасности личности // Философская и социологическая мысль, 1991, № 4,
с.93-99; Поздняков А.И. Информационная безопасность личности, общества,
государства // Военная мысль, 1993, № 10.
3. Венгеров А.Б. Информационная ситуация может способствовать как
прогрессу, так и деградации общества // Компьютер и право, № 1, июнь
1994.
4. Лозинский Д. Компьютерный вирус - это СПИД для машин. Но без резиновых
перчаток можно обойтись // Вечерний клуб, 1994, 20 октября.
5. См. Жданов В.С., Кортуков Е.В., Саксонов Е.А., Джугели Т.П., Гуничев
В.Н., Шапкин Ю.А. К концепции информатизации образования // Социальная
информатика. М. 1990, с.92; Смольникова И.А. Виртуальная реальность в
искусстве и обучении // Социальная информатика - 95, с.107-114; Ульянов
Б.В. Эффективность информационных систем обучения. М. 1995.
6. Поппель Г., Голдстайн Б. Информационная технология - миллионные прибыли.
М., 1990, гл.2. Область ИТ: услуги развлечения, с.147-157.
7. Домашний компьютер вытеснит телевизор с рынка multimedia // Компьютерра,
6 июня 1994 года.
ТЕМА 8. ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО: СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА И
СПЕЦИФИКА
ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Тенденции в изменении параметров, соотношения и типов взаимосвязи
социальных групп при переходе к постиндустриальному, информационному
обществу.
Анализ и прогнозирование изменений социальной структуры под влиянием
информатизации необходимо, видимо, вести по следующим направлениям:
изменения самих социальных групп (их размеров, качественных параметров);
изменения процентных соотношений между различными социальными группами;
изменения типов взаимосвязей между социальными группами.
Подобный анализ и прогнозирование изменений социальной структуры
общества проводятся в предположении, что социальные связи выражены в той
мере, что в принципе возможно говорить об обществе как системе.
Однако, важно отметить, что проблема “атомизации” общества обсуждается
сегодня учеными все шире [1]. Поскольку получение информации о происходящем
в стране и в мире часто уже не требует прямого общения между людьми человек
может все больше и больше изолироваться от общества, подвергаться иллюзии
независимости от него. Необходимо воспитывать чувство ответственности
каждого человека за происходящее в мире, добиваясь четкого осознания
взаимозависимости всех людей. Эта огромной важности задача ложится, прежде
всего, на систему образования и средства массовой информации.
Рассмотрим прогнозируемый учеными характер изменений социальной
структуры под влиянием информатизации по указанным выше направлениям:
- количество социальных групп будет расти, что приведет, естественно,
к уменьшению их среднего размера. Современные информационные технологии
предоставляют реальную возможность более точного, оперативного учета
интересов людей.
Качественные параметры социальных групп будут улучшаться по таким
параметрам как уровень образования, интеллекта и др.
- новые процентные соотношения между социальными группами, выделяемыми
в обществе по различным критериям, будут, вероятно, выглядеть следующим
образом:
а) возрастет доля людей, занятых интеллектуальным трудом -
интеллектуалов. Прогнозируется появление особого класса “интеллектуалов”