отождествления понятий “информатизация” и “компьютеризация” носят как
объективный, так и субъективный характер. Объективно развитие новой техники
вообще и, в частности, вычислительной техники идет стремительно, имеет
“агрессивный” характер. С другой стороны, существует весьма значительное
число людей как незнакомых с проблемой, так и тех, кому внедрение в
общественное мнение подобного отождествления приносит ощутимые финансовые
или политические дивиденды.
Информатизация имеет четкую связь с эколого-безопасным, устойчивым
развитием общества. Основа информационной экономики - знания или
интеллектуально-информационный ресурс. Знания имеют неоспоримые
преимущества по сравнению с материальными ресурсами, жестко подчиненными
законам сохранения. Если люди берут что-то у природы - обостряются
экологические проблемы, если же пытаются взять что-то у соседей -
порождаются конфликты и войны. Социально-экономическая структура общества,
базирующаяся на информационной экономике, уже по сути своей избегает
большинства социально-экономических и экологических проблем и в потенциале
предполагает экспоненциальное развитие общества по основным его параметрам
(“знания порождают знания”).
Государственная политика в области информатизации России, получившая
новый импульс на рубеже 1993-1994 гг., включает следующие основные
направления:
создание и развитие федеральных и региональных систем и сетей
информатизации с обеспечением их совместимости и взаимодействия в едином
информационном пространстве России;
формирование и защиту информационных ресурсов государства как
национального достояния;
обеспечение интересов национальной безопасности в сфере информатизации и
ряд других направлений.
В Концепции формирования и развития единого информационного
пространства России определяются приоритеты пользователей государственными
информационными ресурсами в следующем порядке: граждане, предприятия,
органы государственного управления.
Активно разрабатывается Концепция информационной безопасности,
являющаяся составной частью Концепции национальной безопасности РФ и
представляющая собой официально принятую систему взглядов на проблему
информационной безопасности, методы и средства защиты жизненно важных
интересов личности, общества и государства в информационной сфере.
Социальная информатика - определение, предметное поле исследования,
методологическая роль.
Под информатикой понимается система знаний о производстве,
переработке, хранении и распространении всех видов информации в обществе,
природе и технических устройствах (в естественных и искусственных
системах).
Однако, в общественном мнении, и не только в России, постепенно
утвердилось представление, согласно которому понятие “информатика” связано
исключительно с последней средой - технической. Возникла потребность
“защитить” специальным названием предметное поле исследований специалистов,
занимающихся проблематикой информатизации общества. Аналогичные причины
вызвали, например, появление нового названия в структуре кибернетики как
научного знания - социальная кибернетика.
Предметом изучения социальной информатики как науки являются процессы
информатизации общества, их воздействие на социальные процессы, в том числе
- на развитие и положение человека в обществе, на изменение социальных
структур общества под влиянием информатизации [7].
Социальная информатика - это наука, изучающая комплекс проблем,
связанных с прохождением информационных процессов в социуме.
Это новое социологическое научное направление возникло на стыке таких
дисциплин как информатика, философия, социология, психология. Впервые
термин “социальная информатика” был предложен А.В. Соколовым и А.И.
Манкевичем в 1971 году.
Один из основоположников социальной информатики академик А.Д. Урсул
рассматривает социальную информатику как научную базу формирования
зарождающегося информационного общества.
Социальная информатика как любое научное знание имеет многоуровневую
структуру:
1 уровень - теоретико-методологический (основные категории, понятия и
закономерности прохождения информационных процессов в обществе);
2 уровень - средний (социальный “срез” экономических, правовых,
психологических и других аспектов информатизации). Этот уровень может быть
назван социологией информатизации;
3 уровень - эмпирический (социальные аспекты создания, внедрения и
адаптации информационных технологий в соответствующих предметных областях).
На блок-схеме изображена структура социальной информатики как научного
знания (социальная информатика в широком смысле слова):

[pic]

Социальная информатика должна играть методологическую роль для так
называемых отраслевых информатик: экономической, правовой, психологической,
социологической информатики и других.