5- в сфере интеллектуальной деятельности (ноосферное общество).
Концепция постиндустриального общества как общесоциологическая теория
развития достаточно глубоко разработана зарубежными исследователями, среди
которых: Д. Белл, Дж. Гелбрейт, Дж. Мартин, И. Масуда, Ф. Полак, О.
Тоффлер, Ж. Фурастье и др. Именно Ж. Фурастье определил постиндустриальное
общество как “цивилизацию услуг”.
Отечественная наука обратилась к данной проблематике значительно
позже. Это было связано с идеологией, в частности с тем, что в терминах -
постиндустриальное, информационное - видели альтернативу формационным
терминам - социалистическое и коммунистическое общество. Понятие
информационного общества нельзя считать рядоположенным с различными типами
формаций, т.к. продвижение к информационному обществу является лишь
наиболее оптимальным способом существования и развития любой из современных
и будущих формаций.
Среди отечественных ученых, внесших значительный вклад в развитие
этого направления, необходимо отметить В.М. Глушкова, Н.Н. Моисеева, А.И.
Ракитова, А.В. Соколова, А.Д. Урсула и др. В настоящее время активно
работают в этом направлении Г.Т. Артамонов, К.К. Колин и др.
В чем же суть и смысл процесса информатизации? От ответа на этот
вопрос существенным образом зависят подходы к анализу реального состояния и
перспектив развития процессов информатизации общества.
Важным представляется взгляд на информатизацию как на “системно -
деятельностный процесс овладения информацией как ресурсом управления и
развития с помощью средств информатики с целью создания информационного
общества и на этой основе - дальнейшего продолжения прогресса цивилизации”
[4].
По мнению ряда авторов, процесс информатизации должен включать в себя
три диалектически взаимосвязанных процесса:
медиатизацию[1] - процесс совершенствования средств сбора, хранения и
распространения информации;
компьютеризацию - процесс совершенствования средств поиска и обработки
информации, а также
интеллектуализацию - процесс развития способностей людей к восприятию и
порождению информации (знания), т.е. процесс повышения интеллектуального
потенциала общества, включая использование средств искусственного
интеллекта. Массовая информатизация общества невозможна без ЭВМ с
интеллектуальным (дружественным) интерфейсом.
Специалистами отмечается [5], что, к сожалению, социальная
информатизация часто понимается как развитие информационно-коммуникативных
процессов в обществе на базе новейшей компьютерной и телекоммуникационной
техники. Информатизацию общества в принципе надо трактовать как развитие,
качественное совершенствование, радикальное усиление с помощью современных
информационно-технологических средств когнитивных[2] социальных структур и
процессов. Информатизация должна быть “слита” с процессами социальной
интеллектуализации, существенно повышающей творческий потенциал личности.
При обсуждении в конце 80-х гг. концепции информатизации страны
учеными и специалистами выделялась главная мысль - дело не столько в
концепции информатизации, сколько в концепции развития общества, всех его
структур, что информатизация - спутник демократизации и невозможна без нее.
Идущий во всем мире процесс становления и развития информационного
общества носит объективный характер и не может не затрагивать “извне” и
нашу страну, но слабые успехи демократизации нашего общества приводят к
отсутствию серьезного социального заказа “изнутри” на совершенствование
информационной среды.
Что же такое информационное общество? Каков его образ?
Например, по мнению А.И. Ракитова [6] общество считается
информационным, если:
любой индивид, группа лиц, предприятие или организация в любой точке
страны и в любое время могут получить за соответствующую плату или
бесплатно на основе автоматизированного доступа и систем связи любую
информацию и знания, необходимые для их жизнедеятельности и решения личных
и социально значимых задач;
в обществе производится, функционирует и доступна любому индивиду, группе
или организации современная информационная технология;
имеются развитые инфраструктуры, обеспечивающие создание национальных
информационных ресурсов в объеме, необходимом для поддержания постоянно
убыстряющегося научно-технологического и социально-исторического прогресса;
происходит процесс ускоренной автоматизации и роботизации всех сфер и
отраслей производства и управления;
происходят радикальные изменения социальных структур, следствием которых
оказывается расширение сферы информационной деятельности и услуг.
Учеными выделяются два основных теоретико-методологических подхода к
информатизации общества:
технократический, когда информационные технологии считаются средством
повышения производительности труда и их использование ограничивается, в
основном, сферами производства и управления;
гуманитарный, когда информационная технология рассматривается как важная
часть человеческой жизни, имеющая значение не только для производства, но и
для социальной сферы.
Причины значительного распространения технократического подхода,