Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Дипломы,курсовые,рефераты :: Социология и Социальная работа :: РЕФЕРАТ: ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКИ
<<-[Весь Текст]
Страница: из 28
 <<-
 
развития цивилизации в целом [5].
3. “Снижение культурного уровня” - развитие информационной среды
создает предпосылки для повышения культурного уровня (доступ по сетям к
сокровищам библиотек, музеев и т.д.), однако автоматически это не
происходит. Возможно резкое увеличение числа людей, являющихся
механическими потребителями предоставляемой информации.
4. “Элитарное знание” - опасность огромной поляризации знаний в
обществе, возможном накоплении их преимущественно в узком, “верхнем”
общественном слое - элите (политической, экономической и т.д.).
5. “Изоляция индивида” - без общественного регулирования
информатизация может привести к тому, что люди начнут общаться, как
правило, опосредованно - через компьютер или только с компьютером. Незнание
и, что еще хуже, отсутствие потребности знать своих коллег, соседей и
родственников, общаться с ними - весьма опасное социальное явление.
6. “Выравнивание иерархии власти” в информатизируемом обществе должно
происходить за счет реальной возможности вовлечения большего числа людей в
политику, создания условий для повышения ими социального статуса.
7. Государство - ”надзиратель” - Левиафан[13], “помноженный” на
компьютерные технологии. При современных технологиях возможен контроль, а
затем и направление не только поведения, но и мыслей людей. В статье 5
закона РФ “Об информации, информатизации и защите информации” [6]
персональные данные отнесены к категории конфиденциальной информации.
Если государство не будет создавать условия для воспитания
интеллектуального человека, то получит массу легко управляемых и
прогнозируемых по поведению и мыслям людей.
8. ”Повышение компетентности” и как альтернатива этому -
”деквалификация”. ЭВМ как средство нейтральна по отношению к человеку, она
лишь предоставляет новые возможности для реализации конкретных жизненных
целей.
9. “Новые профессии и квалификации” и, с другой стороны, возможное
исчезновение многочисленных профессий. Появление новых, более
интеллектуальных профессий не должно исключать сохранение информации не
только об исчезающих технологиях, но и о социальных структурах,
обеспечивавших их реализацию (типе людей, их отношениях, менталитете).
Утеря технологий создания таких мировых шедевров как египетские пирамиды,
изделия из дамасской стали, перегородчатой эмали, невозможность их
воссоздания сегодня в значительной степени связана с социальными аспектами.
10. “Национальная независимость” и, с другой стороны, “уязвимость”.
Уровень развития информатизации, интеллекта нации позволяет государствам
выходить на позиции действительной национальной независимости.
Общеизвестна роль таких факторов как количество и качество вооруженных
сил сторон, сформированная направленность общественного мнения, открытость
(закрытость) информации о мотивах политических акций при поиске
дипломатических решений. Для общества, вступившего в фазу информатизации,
фактор технологического отрыва становится более весомым, чем численное
превосходство армии. Прежде всего этот фактор проявляется в технологии
информационно-обменных процессов. Понятия "психологическая война", "пси-
оружие", "утечка мозгов", "зомбирование"[14] наполняются реальным
содержанием. Национальные системы СМИ становятся объектами стратегического
значения.
Национальная независимость диктует России необходимость
государственного регулирования технологического сотрудничества с Западом,
что отражено в концепции информационной безопасности, ряде нормативных
документов, например, в Указе Президента РФ “О мерах по соблюдению
законности в области производства, реализации и эксплуатации шифровальных
средств, а также предоставлении услуг в области шифрования информации” [7].

ЛИТЕРАТУРА:
1. Что за “ядерным чемоданчиком”? // Правда, 20 апреля 1994 г.
2. Ершов А.П. Информатизация: от компьютерной грамотности учащихся к
информационной культуре общества // Коммунист, 1988, № 2, с.
3. Проблемы информатизации, № 3/4,1993, с.81-88.
4. Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. М., 1991, с.217.
5. Урсул А.Д. Информатизация общества и переход к устойчивому развитию
цивилизации // Вестник РОИВТ, 1993, № 1-3, с.35-45.
6. Закон об информации, информатизации и защите информации // Российская
газета, 22 февраля 1995 г.
7. PKZIP/PGP/etc вне закона // Компьютерра, № 16(96), 24 апреля 1995 г.
ТЕМА 6. ФОРМИРОВАНИЕ ИНФOРМАЦИОННОЙ
СРЕДЫ ОБЩЕСТВА

Современное общество не может существовать в условиях сенсорного
голода - для его развития и саморганизации совершенно необходимо
всеобъемлющее информационное поле.
В процессе разработки информационной стратегии важно учитывать, что
при создании информационной среды должно быть образовано диалектическое
единство средств информатики и системы социальной информации.
Системы социальной информации (ССИ) в России практически не
существует. ССИ предполагает создание иерархии в социальной информации.
При социальном управлении должна использоваться лишь информация о выходе
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 28
 <<-