РЕФЕРАТ: АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ У ПОДРОСТКОВ (НАРКОМАНИЯ И АЛКОГОЛИЗМ)
Вступление:
В Украине наблюдается ежегодное увеличение количества потребителей
наркотических веществ, которые состоят на диспансерном учёте (см. рис.1);
больше 90 % из них — потребители инъекционных наркотиков (ПИН).
[pic]
Вряд ли официальные данные отображают реальную ситуацию. В Украине,
за подсчётами экспертов, не меньше 300—500 тысяч ПИН. В исследовании Центра
"Социальный мониторинг" при поддержке Детского фонда Объединённых Наций,
Объединённой программы ООН с ВИЧ/СПИД и Международного фонда "Возрождение"
количество ПИН в Украине оценено в 560 тысяч.

Алкоголизм и общество
Алкоголь "бьет" не только самого пьющего, но и людей, окружающих его. Часто
мужчины или женщины, склонные к алкоголизму, пренебрегают своими
обязанностями, друзьями, семьей и детьми, для того, чтобы удовлетворить
свою потребность.
Пристрастие к алкоголю - причина различных преступлений. Известно, что 50
процентов всех преступлений связано с употреблением алкоголя.
За алкоголизм родителей часто расплачиваются дети. Исследования
нервнобольных детей показали, что причиной их болезни часто является
алкоголизм родителей.
Борьба с алкоголизмом - крупнейшая социальная и медицинская проблема любого
государства. Вред алкоголя доказан.
Даже малые дозы его могут стать причиной больших неприятностей или
несчастий: травм, автокатастроф, лишения работоспособности, распада семьи,
утраты духовных потребностей и волевых черт человеком.


_________________________________________________________________


1.КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИСТОКИ УПОТРЕБЛЕНИЯ
АЛКОГОЛЯ И НАРКОТИКОВ
_________________________________________________________________


1. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ СМЫСЛ СОСТОЯНИЯ
ОПЬЯНЕНИЯ
Вряд ли найдется в нашем обществе человек, который не знает о
вреде алкоголя и наркотиков. Но, тем не менее, эти вещества по-прежнему
привлекают людей, становятся губительными для многих из них. Почему так
происходит?
Употребление алкоголя или наркотиков вызывает изменение
состояния сознания человека. Потребность в изменении обычного уровня
своего сознания проявляется очень рано, еще в детстве. Недаром детям так
нравятся игры, от которых нарушается координация движений, изменяется
восприятие. Всем известно, как дети любят качели, карусели, часто
катаются на них до головокружения, а иногда и тошноты. Вероятно, этому
аналогичен и механизм «рефлекса сосредоточения» у грудного ребенка, когда
он сосет соску-пустышку. Возникающее состояние оглушенности отвлекает
ребенка от состояния физического дискомфорта и внешних раздражителей.
Нравится также малышу и состояние свободного падения, когда взрослый
подбрасывает его в воздух и подхватывает на лету.
Дети постарше сами стараются найти возможность испытать эти
необычные ощущения. Они «летят» с крыши сарая; слегка придерживаясь за
перила, перепрыгивают через 5—6 ступенек и т. д. Желая изменить состояние
сознания, дети надавливают на глазные яблоки, сонные артерии, на область
солнечного сплетения. Этой же цели служат и некоторые элементы
гипнотических приемов: «магический» взгляд, игра в «гляделки», игра в
«Замри!», неожиданное «испугивание» и др.
Желание выйти из рамок привычного, обыденного, «примерить» на
себя роль другого человека, то есть прожить как бы еще одну жизнь,
глубоко заложено в каждом из нас. В древние времена эта потребность
удовлетворялась во время праздников, обязательными атрибутами которых
являлись карнавал, обрядовые действа. Как отмечают исследователи историко-
культурологических основ пьянства, «празднества в честь Диониса были
важны тем, что они послужили началом театральных представлений в Афинах.
Во время великих Дионисий в Афинах выступали хоры наряженных в козьи
шкуры певцов и исполнялись особые гимны — дифирамбы. На сельских
Дионисиях исполнялись шуточные песни, сопровождающиеся плясками ряженых.
Отсюда произошла комедия. Культурный смысл опьянения, таким образом,
тесно связан с «лицедейством», изменением «личины» и облика человека во
время праздника.
«Прорыв» повседневности
и формирование личности
Современный человек зачастую лишен возможности приобщаться к
действам, символизирующим изменение его личности. Однако такой процесс
необходим, поскольку является одним из условий развития
стрессоустойчивости психики. Если человек умеет выходить за рамки