и тайн друг от друга. Но желание сделать разговор открытым
должно быть обоюдным. Не нарушайте границы собственного Я
другого человека, не пытайтесь вторгнуться в его личное пространство.
Просто создайте такой эмоциональный климат в семье, когда
проще рассказать что-то, даже самое неприятное, а не скрывать
это друг от друга.
4. Попробуйте убедить сына или дочь в необходимости специальной
помощи.
При этом в выборе специалиста или центра руководствуйтесь
собственными эмоциональными ощущениями и интуицией. Обычно
профессионалы предпочитают работать не с изолированным пациентом,
а со всей семьей, поскольку это дает им возможность
объективно оценить сложившуюся вокруг пациента эмоциональную
атмосферу.
5. Займитесь своей жизнью и жизнью своей семьи. Найдите тех, кто
будет поддерживать вас (например, психотерапевт, общественная организация
?Матери против наркотиков?). Обратитесь за помощью. Постарайтесь
жить так, чтобы зависимое поведение одного из членов
вашей семьи не снижало качество жизни остальных. Займитесь собственным
здоровьем и собственной жизнью. Составьте план изменения
своей жизни и начните его реализовывать. Вернитесь к радостям
жизни. Вам необходимы силы, здоровье и оптимизм для того, чтобы
помочь вашему ребенку, когда он будет к этому готов.
256
сти. Ведь вы тем самым оказываете ему ту степень доверия, которую
он будет стараться оправдать. Дайте ему возможность почувствовать
себя взрослым и значимым.
2. Передайте ответственность за ребенка ему самому. С определенного
дня подросток сам, и только он, отвечает за наркотики
и свое состояние, за свою способность или неспособность учиться
и работать. Дайте ему понять не только словами, но и действиями,
что вы теперь занимаетесь собой и своими проблемами:
а) перестаньте контролировать, куда и с кем он пошел — это
его дело;
б) прекратите подслушивать телефонные разговоры — это унизительно
для вас обоих;
в) перестаньте заглядывать ему в глаза и осматривать вены. Основной
принцип семейной жизни: ?Мы еще раз готовы тебе поверить
и помочь, если помощь нужна лично тебе?;
г) перестаньте давать ему деньги: ?Деньги, которые есть в нашей
семье, это наши деньги и заработаны не тобой. У нас тоже
есть свои желания и потребности, которые мы игнорировали в
течение многих лет. Теперь мы решили жить иначе и, наконец,
подумать о себе?.
Если вы видите, что ребенок старается избавиться от наркотиков
и, являясь, например, студентом, не имеет собственных доходов,
то предоставьте ему некую сумму, которую он может тратить
по собственному усмотрению. Если же он продолжает употреблять
наркотики и утверждает, что не способен учиться, так как плохо
себя чувствует, потерял память и внимание, то предложите ему
найти работу. Избегайте любых академических отпусков. Не реагируйте
на угрозы неизбежной службы в армии. Это еще один способ
шантажа. Он пытается в очередной раз вас напугать: ?Меня отправят
в горячую точку и убьют?. Объясните ему, что у него два выхода:
либо пойти в армию, либо пройти курс реабилитации. Терпеливо
и спокойно сообщайте ему это, как некую данность. Вы увидите,
что количество жалоб на здоровье резко уменьшится.
Если же подросток работает и позволяют финансовые возможности
семьи, разрешите ему по своему усмотрению распоряжаться
собственной зарплатой. Не давайте больше ни копейки, пусть
определяет и планирует расходы сам.
Не расплачивайтесь с кредиторами. Это не ваша проблема. Не
поддавайтесь на шантаж, что он будет вынужден пойти на грабеж
и преступление. Скажите спокойно, что это его выбор и отвечать
перед собственной совестью и законом тоже будет он сам. Предложите
ребенку заработать одолженную сумму.
3. Создайте в семье эмоциональную атмосферу, при которой
ребенку хотелось бы возвращаться домой. Это должны быть открытые
и теплые отношения, не угрожающие ему активизацией собственного
комплекса вины и выслушиванием непрерывных упре-
258
В целом данные рекомендации можно использовать и при других
видах зависимого поведения. Семья должна знать, что изменять
привычный стереотип всегда очень трудно. Это трудный и
длительный процесс, требующий помощи специалистов и поддержки
близких людей.
ПРИЛОЖЕНИЕ 10
ПОСТРОЕНИЕ ОТНОШЕНИЙ С ЗАВИСИМЫМ
ПОДРОСТКОМ В СЕМЬЕ
(Памятка для родителей)