Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Девиантология :: В.В.Деларю - ПСИХОЛОГИЯ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ
<<-[Весь Текст]
Страница: из 36
 <<-
 
льное 
поведение.
14. 14.       Социально-психологические аспекты преступности.
15. 15.       Сексуальные перверсии: медико-психологические аспекты.
16. 16.       Социально-психологические аспекты проституции.
17. 17.       СПИД и венерические заболевания: социально-психологические 
аспекты.
18. 18.       Суициды. Состояние и тенденции. Психология самоубийства.
19. 19.       Суициды у детей и подростков: социально-психологические аспекты.
20. 20.       Пьянство, алкоголизм. Определение, дифференциация понятий. 
Состояние и тенденции. Социальные, биологические и психологические факторы, им 
способствующие.
21. 21.       Медико-психологическая характеристика проявлений алкоголизма.
22. 22.       Организация помощи (медицинской, социально-психологической и 
психотерапевтической) помощи лицам с алкоголизмом.
23. 23.       Понятия "наркотизм", "наркомания", "токсикомания"; определение и 
дифференциация понятий. Состояние и тенденции. Социальные, биологические и 
психологические факторы, им способствующие.
24. 24.       Медико-психологическая характеристика проявлений наркомании 
("большой наркоманический синдром"). "Наркоманическая личность".
25. 25.       Наркотизации молодежи: социально-психологические аспекты.
26. 26.       Отказ от материнства: социально-психологические аспекты.
27. 27.       Граффити: социально-психологические аспекты.
28. 28.       Психология безработного.
29. 29.       Жестокое обращение с детьми и его последствия.
30. 30.       Психологические последствия у детей, подвергшихся сексуальному 
насилию.
31. 31.       Взаимосвязь различных форм отклоняющегося поведения.
32. 32.       Зависимость различных отклонений от социально-экономических, 
демографических, психологических, этнических и иных факторов.
33. 33.       Профилактика формирования девиантного поведения детей и 
подростков. Коррекция девиантных проявлений. Социальный психолог как корректор 
девиантного поведения.
34. 34.       Семейная и школьная социальная работа. Социальная помощь детям и 
подросткам с девиантным поведением.
35. 35.       Самокоррекция отклоняющегося поведения у молодежи и руководство 
ею психологом.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3.     ВОПРОСЫ  К  ТЕСТИРОВАНИЮ
1. Социальная норма и девиантное поведение, правильные утверждения:
а) социальные нормы определяются границами уголовного законодательства
б) социальные нормы представляют сложившуюся в обществе меру допустимого 
поведения
в) девиация представляет собой отклонение от групповых (социальных) норм
г) девиантное поведение всегда имеет негативную социальную направленность
д) верно   б)    и     в)	е) всё перечисленное верно
2. Девиация считается отклонением от:
а) общепринятых норм	в) социальных стандартов	д) верно всё перечисленное
б) юридических стандартов	г) социальных стандартов	е) верно только   б)    и    
г)
3. Социальная девиация - это:
а) форма контакта между людьми
б) осознанная реакция на внешнее или внутреннее воздействие
в) отклонение от групповых норм
г) несправедливое обращение с членами групп меньшинств
4. Биологические объяснения девиации представлены в концепциях:
а) У.Шелдона	б) Э.Эриксона	в) З.Фрейда
г) Ч.Ломброзо	д) всех перечисленных	е) верно только   а)    и   г)
    5. Теория социальной аномии рассматривает:
а) правила и нормы поведения	в) нарушение коллективного порядка
б) явления социальной харизмы	г) отсутствие четкой системы социальных норм
6. Проявления девиантного поведения все, КРОМЕ:
а) бегства от действительности (ретреатизма)	в) бунта
б) конформизма	г) инновации
7. К социологическим концепциям социализации принято относить все, КРОМЕ:
а) концепции "агрессивного поведения подростков как формы самоутверждения"
б) теории стигматизации или наклеивания ярлыков (Г.Беккер)
в) конфликтологического подхода (А.Турк, Р.Квинни)
г) культурологических объяснений (Т.Селли, У.Миллер)
8. Девиация как процесс развития рассматривается в концепции:
а) Э.Эриксона	б) Н.Смелзера	в) З.Фрейда	г) Г.Беккера	д) Р.Мертона
9. Неформальный контроль осуществляется путем:
а) социального вознаграждения	г) переоценки норм
б) наказания	д) верно всё перечисленное
в) убеждения	е) верно    а)    б)     и    в)
10. Из перечисленного в рубрику МКБ-10 "Психические и поведенческие 
расстройства вследствие употребления психоактивных веществ" входит:
а) алкоголизм	в) табакокурение	д) верно всё перечисленное
б) токсикомании	г) наркомании	е) верно только а),    б)   и    г)
11. МКБ-10 применительно к использованию психоактивных веществ разграничивает:
а) употребление
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 36
 <<-