| |
3. - С.61-68.
* * Петракова Т.И., Лимонова Д.Л., Меньшикова Е.С. Ситуационная мотивация
употребления наркотиков у подростков // Вопросы психологии. - 1999. - № 5. - С.
31-36.
* * Помро К., Делорм М., Дрюо Ж.-М., Тедо Ф.-П. Суицидальное поведение в
юношеском возрасте // Журнал неврологии и психиатрии. - 1997. - Т.97, № 7. - С.
63-69.
* * Реан А.А. Судебно-психологическая экспертиза по делам об
изнасиловании // Психологический журнал. - 1990 - Т.11, № 2.- С.74-81.
* * Руденский Е.В. Психология отклоняющегося развития личности. -
Новосибирск, 1998.
* * Садков Е.В. Маргинальность и преступность // СОЦИС. - 2000. - № 4. -
С.43-47.
* * Сафуанов Ф.С. Психологическая типология криминальной агрессии //
Психологический журнал. -1999. - Т.20, № 6. - С.24-35.
* * Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения
подростков и условия его коррекции // Мир психологии и психология в мире. -
1994. - № 10. - С.57-63.
* * Скороходова А.С. Граффити как социально-психологическое явление //
Прикладная психология. - 1998. - № 5. - С.20-31.
* * Соколова Е.Т., Ильина С.В. Роль эмоционального опыта жертв насилия,
для самоидентичности женщин, занимающихся проституцией // Психолог. журнал. -
2000. - Т.21, № 5. - С.70-81.
* * Социальная психология: саморефлексия маргинальности. Хрестоматия. - М.
: ИНИОН РАН, 1995. - 252 с.
* * Тарасов К.А. К поискам выхода из ловушки экранного насилия // Мир
психологии. - 2000. - № 2 (22). - С.118-128.
* * Тихоненко В.А. Позиция личности в ситуации конфликта и суицидальное
поведение // Российский психиатрический журнал. - 1998. - № 3. - С.21-24.
* * Улыбина Е.В. Инцестуозная реальность детства в современной культуре
// Мир психологии. - 2002. - № 1 (29). - С.30-46.
* * Фатхелисамова А.А. О феноменологии детского нищенства // СОЦИС.- 2001.
-№ 2. - С.127-129.
* * Чуднов И.А. Проституция и христианская мораль: краткая ретроспектива
// СОЦИС. - 2001. - № 11. - С.104-107.
* * Шайдукова Л.К Психологические истоки формирования алкоголизма у
женщин // Российский психиатрический журнал. - 1998. № 3. - С.27-29.
* * Шевченко Ю.С., Вилентьева Н.С. Этологический подход в понимании и
лечении агрессии // Российский психиатрический журнал. - 1999. - № 3. - С.50-56.
* * Шевченко Ю.С., Шагинян Н.Ю., Бармин В.В. Психосоциальные аспекты
нежелательного материнства и раннего развития ребенка // Социальная и
клиническая психиатрия. - 2001. - Т.11, вып. 3. - С.94-105.
* * Шипунова Т.В. Агрессия и насилие как элементы социокультурной
реальности // СОЦИС. - 2002. - № 5. - С.67-76.
* * Шустов Д.И. Состояния "Я" за шаг до суицида (анализ предсмертных
записок) // Социальная и клиническая психиатрия. - 2000. - Т.10, № 3. - С.30-34.
* * Юзик Ю. Невесты Аллаха. Лица и судьбы всех женщин-шахидок,
взорвавшихся в России. - М.: Ультра.Культура, 2003.
* * Ярославцева Н.Д. Посттравматические стрессовые нарушения у
детей-жертв сексуального насилия и оказание им психологической помощи // Мир
психологии. - 1998. - № 2 (14). - С.71-80.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ.
1. 1. Научные и прикладные проблемы превентивной психологии
2. 2. Формирование девиантного поведения детей и подростков.
3. 3. Социально-психологические аспекты проституции.
4. 4. Суицид.
5. 5. Суициды у детей и подростков.
6. 6. Психология алкоголизма.
7. 7. Психологические аспекты наркотизации молодежи.
8. 8. Жестокое обращение с детьми и его последствия.
9. 9. Психологические аспекты преступности, агрессивности, маргинальности.
10. 10. Сексуальные девиации и перверзии.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ.
1. 1. Предмет и задачи превентивной психологии.
2. 2. Отклоняющееся (девиантное) поведение - определение понятия, основные
компоненты и причины.
3. 3. "Биологические" концепции девиации (Ломброзо, Шелдон, ХХУ/ХУУ -
хромосомы).
4. 4. "Психологические" концепции девиации (З.Фрейд; А.Бандура, А.Басс, М.
Лазарус).
5. 5. "Социологические концепции" девиации (Э.Дюркгейма и Р.Мертона;
типология девиаций Р.Мертона). Концепция Э.Эриксона.
6. 6. "Социологические концепции девиации" (Т.Селлина и У.Миллера, Э.
Гоффмана и Г. Беккера, А.Турка и Р.Квинни).
7. 7. Социальная норма и социальный контроль.
8. 8. Формирование девиантного поведения детей и подростков
(социально-культуральные факторы; ценностные ориентации и установки).
9. 9. Девиация как своеобразный процесс развития.
10. 10. Понятия "девиантное поведение", "делинквентное поведение",
"аддитивное поведение", "асоциальное поведение" (виды и формы). Позитивные типы
девиаций.
11. 11. Понятие "нормальной" ("здоровой") и "ненормальной"
("деструктивной") личности. "Акцентуированная личность" в психологии.
Социально-психологическая дезадаптированность личности.
12. 12. Психология агрессивности.
13. 13. Маргинальность, маргинальный тип личности и маргин
|
|
