Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Путь Воина (Буси-До) :: Психология боевых искусств. :: Алексей Алексеевич Кадочников - Психологическая подготовка к рукопашному бою
<<-[Весь Текст]
Страница: из 79
 <<-
 
      Чтобы быстрее овладеть навыками самоконтроля, весьма желательно применять 
некоторые аппаратурные методы, позволяющие получать объективные данные о 
психическом состоянии. Работоспособность можно оценивать критической частотой 
слияния мельканий (КЧСМ) или показателем квазистационарной разности потенциала 
головного мозга (КСП). Объективно характеризуют нервнопсихическую активность 
данные электрокожного сопротивления (ЭКС).
      Сопоставляя самооценки с объективными данными, рукопашники учатся быстро 
и точно оценивать свое психическое состояние.
      
      
ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВОССТАНОВЛЕНИЯ РАБОТОСПОСОБНОСТИ.
      
      
      Работоспособность играет решающую роль в реализации функциональных и 
техникотактических возможностей рукопашников. В ходе тренировочной и 
профессиональной деятельности рукопашников нарастает и накапливается утомление, 
которое может усилиться и, став устойчивым, привести к нежелательным 
последствиям, вплоть до переутомления.
      Самый простой и доступный метод восстановления работоспособности — 
внушение в бодрствующем состоянии.  Оно проводится обычно в форме беседы, в 
ходе котороймягко, ненавязчиво разъясняют причины снижения работоспособности и 
предлагают пути устранения их.
      Вопервых, нужно создать условия для выхода эмоций. Рукопашник должен 
излить чувства и ощутить облегчение. Вовторых, нужно сформировать у него новый 
очаг возбуждения, предложить рукопашнику тему, которая способна отвлечь от 
навязчивых мыслей. Втретьих, он должен поверить в себя и сформировать 
определенную тактику поведения.
      Другой метод восстановления — это использование вербальных (словесных) 
гипносуггестивных воздействий.  Используя его, психолог или другой человек 
вызывает у рукопашника состояние, подобное сну, при котором процессы 
восстановления протекают намного эффективнее, чем во время бодрствования или 
обычного сна.
      Особенность применения данного метода в том, что рукопашники все делают 
сами, а психологи только помогают им. Внушение следует проводить в естественной,
 спокойной манере, не прибегая к дополнительным искусственным приемам, которые 
будут мешать установлению необходимого контакта.
      Очень важно, чтобы слова произносились отчетливо, а вся речь была 
ритмичной. Важное значение имеют паузы. Их назначение в том, чтобы рукопашники 
смогли не только услышать команды, но и среагировать на них, а для этого, 
естественно, нужно время. Поэтому если дается указание «расслабьте мышцы рук», 
то после этого надо помолчать и подождать, пока рукопашник попробует сделать 
это. Только тогда можно продолжать внушение. Громкость речи может меняться, но 
опыт показывает, что излишне громко произносить слова, особенно на стадии 
расслабления, не следует.
      Существует несколько этапов внушения:
      Фиксация на позе. 
      На этом этапе рукопашнику дается указание принять позу, при которой 
удобно формировать состояние расслабления. Если он лежит, то ему должно быть 
удобно: ничто не должно мешать дыханию, сдавливать мышцы и т. п. Если 
рукопашник сидит, то важно, чтобы он мог максимально расслабить все мышцы. Руки 
должны удобно лежать на коленях или подлокотниках кресла.
      Фиксация внимания на словах лица, осуществляющего психорегуляцию .
      При этом дается установка примерно следующего содержания: «Закройте глаза 
и думайте только о моих словах… Вы слушаете мои слова, мой голос и отдыхаете… 
отдыхаете, испытывая приятное расслабление… Другие слова и звуки вас не 
отвлекают. Все внимание направлено только на мой голос и мои слова…».
      Отточие после фраз означает необходимость сделать паузу.
      Формирование состояния расслабления мышц — следующий этап внушения.
      Примерный текст этого этапа психорегуляции следующий:
      «Мышцы тела расслабляются, приятный покой во всем теле… Никаких 
посторонних мыслей, только покой и расслабление». Далее важно провести внушение,
 последовательно акцентируя внимание на расслаблении отдельных групп мышц. 
Наиболее удобно давать команды к последовательному расслаблению мышечного 
аппарата, начиная с мышц лица. Чтобы достичь эффекта, можно сначала дать 
команду «Напрячь все тело!» и лишь затем приступать к релаксации. Очень полезно 
ненадолго переключить внимание рукопашников на тип дыхания, при котором им 
предлагают дышать так, чтобы выдох был вдвое продолжительнее вдоха. Через 12 
минуты можно начинать непосредственное внушение, направленное на 
последовательную релаксацию мышц, начиная с лицевых. Затем дается команда на 
расслабление мышц шеи, спины, рук, живота, ног. формула внушения здесь примерно 
следующая: «Мышцы лица расслабляются… больше расслабление… больше… Мышцы 
отдыхают, расслабляются мышцы шеи… живота… Мышцы рук расслабляются… Хороший 
спокойный отдых».
      Внушение чувства тяжести — следующий этап формирования общего состояния 
расслабления. Так как некоторые рукопашники почемуто считают это чувство 
чемто неестественным и внутренне ему противятся, можно сказать: «Мышцы 
отдыхают… наполняются энергией… становятся сильными… тяжелеют… наливаются 
силой…» и т. д.
      Как правило, ощущение тяжести вызывают сначала в руках, затем в ногах. 
Практика показала, что здесь излишняя детализация мешает. Поэтому нет смысла 
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 79
 <<-