незнакомыми словами и понятиями. Опыт показывает, что для работы с данной 
группой детей необходима специальная адаптация используемых сказок. Ниже 
приведены сказки, адаптированные для восприятия "особых" детей. У них небольшой 
объем, эклектический стихотворный слог, они "очищены" от неизвестных детям слов,
 в них привнесены дополнительные элементы, облегчающие восприятие (конкретные 
звуки, которые издают герои, рассказ о цвете, форме и величине, стимулирующий 
образное восприятие, и пр.). Представленные сказки предполагают параллельное 
использование драматизации с помощью кукол или театрализованных игр.
Сказка "Курочка Ряба"
Жили-были дед и баба.
Была у них Курочка Ряба
И кудахтала: ко-ко.
Каждый день несла яички
Белые, круглые.
Раз снесла она яичко
Не простое — белое, а золотое — желтое.
Баба била-била — не разбила.
Дед бил-бил, не разбил.
Баба деду говорит:
"Положи яйцо на полку,
В нем нет проку, в нем нет толку".
Тут мышка пробежала,
Полочка вдруг задрожала,
Мышка хвостиком вильнула,
И яйцо она столкнула.

326
Приложения
Тут яичко покатилось И разбилось. Плачет баба, плачет дед: "Что съедим мы на 
обед?" Курочка их утешает: "Не плачь, баба! Не плачь, дед! Будут яйца на обед. 
Вам не надо золотые, Яйца будут все простые".
Сказка "Теремок"
Вот домик-теремок стоит. Никто в нем не живет. Совсем он маленький на вид, 
Окошко в нем одно. Бежит тут мышка:
—  Пи-пи-пи, какой красивый дом! Тук-тук, кто в домике живет?
—  Ты заходи, никто. Вбежала мышка в теремок И стала в доме жить. Живет и 
песенки поет: "Ля-ля, ля-ля, ля-ля".
Тут мышка слышит:
—  Ква-ква-ква, какой красивый дом! Тук-тук, кто в домике живет?
А мышь — в ответ:
—  Ты кто?
— Лягушка я, ква-ква. А ты?
—  А я мышонок, пи.
Ты заходи и будем жить с тобою мы вдвоем. Живут вдвоем: лягушка, мышка И дрркно 
песенки поют. Вдруг слышат:
—  Прыг да прыг, скок, скок, Какой красивый дом! Тук-тук, кто в домике живет?

Игровая сказкотерапия для "особых" детей_______327
А мышь — в ответ:
—  Ты кто?
—  Зайчонок я, прыг-скок. А ты?
—  А я мышонок, пи.
Еще здесь есть лягушка, ква. Давай с тобою жить. Запрыгнул зайчик в домик, прыг.
 И стали вместе жить: Лягушка, мышка и зайчишка. Живут и песенки поют: "Ля-ля, 
ля-ля, ля-ля". Тут вдруг лисичка пробегала, Тихонько хвостиком махала, Красивый 
домик увидала И постучала: тук-тук-тук.
—  Кто в домике живет? В ответ услышала она:
—  Пи-пи.
—  Ква-ква.
—  Прыг-скок.
—  Лягушка, мышка и зайчишка, давайте вместе жить.
—  Согласны мы. Зайди, лисичка, тут места хватит всем. Живут все звери и поют:
"Ля-ля, ля-ля, ля-ля". Вдруг слышат:
—  Гав-гав, какой красивый дом! Тук-тук, кто в домике живет?
А мышь — в ответ:
—  Ты кто?
—  Собака я, гав-гав, гав-гав.
—  А я мышонок, пи.
—  Лягушка я, ква-ква, ква-ква.
—  Зайчонок я, прыг-скок.
—  А я лисичка.
—  Давайте вместе жить, я буду домик сторожить. Живут все звери и поют:
—  Дрркно мы живем в теремке, Песенки поем в теремке:

328
Приложения
Ля-ля, ля-ля, ля-ля. Вдруг слышат:
—  У-у-у, какой красивый дом! Тук-тук, кто в домике живет? А мышь — в ответ:
—  Ты кто?
—  Я, косолапый мишка. А ты?