непонятным следующее обстоятельство: на предыдущих каналах говорилось, что 
Канал с конкретным посредником происходит, когда его энергия превышает энергию 
собравшихся в комнате, однако, уровень энергии Тайрона был значительно выше, 
чем уровень энергии ученика А.] . 
1.4. Второй урок по магии 
13.05.98 
Это был уже второй урок по магии. Занятие начиналось в 22-00. 
Работа с амулетом. 
В качестве объекта первого упражнения был взят амулет Тайрона. Амулет 
представляет собой деревянный кружок (по-моему, из сандала) коричневого цвета 
диаметром примерно 10 см и толщиной 1 см. С обеих сторон амулета выгравированы 
какие-то, пока мне не известные, магические формулы. Носится амулет на шее на 
массивной, весом примерно полкилограмма, цепочке с крупными звеньями. 
Задача упражнения состояла в попытке мысленно погрузиться в амулет. Тайрон ещё 
раз наглядно показал телекинез: амулет двигался небольшими резкими скачками и 
совершенно самостоятельно. Задачей следующего упражнения была попытка 
визуализации энергии амулета. Я посмотрел на амулет на тёмном фоне, немного 
рассредоточившись, увидел, как с его поверхности сбегают тени, а затем - как 
светится [возможно, это был эффект послесвечения, характерный для состояния 
пристального созерцания] и колеблется пространство вокруг него. 
Ясновидение. 
Тайрон взял 10 предметов, попавшихся под руку: 1) тибетскую шапочку, 2) рулон 
бумаги, 3) скотч, 4) ручку, 5) расчёску, 6) пульт управления телевизором, 7) 
одеколон, 8) пузырёк, 9) мыло и 10) фонарик. Мы взяли по листу бумаги. Он ушёл 
в другую комнату, которую я закрыл за ним на ключ. Упражнение-показ состояло в 
следующем: по его сигналу я брал произвольным образом предмет, клал на столик и 
записывал на листок бумаги, что я именно взял. Тайрон, находясь в другой 
комнате, записывал название того предмета, который он видел внутренним зрением. 

Всего было сделано 10 попыток угадывания, из которых все, кроме первой, 
оказались абсолютно точными. Первая попытка оказалась неудачной, потому что, 
как сказал Тайрон, он не успел настроиться. Легко подсчитать вероятность такого 
события. Учитывая, что, с точки зрения комбинаторики, данная ситуация относится 
к выборке с возвращением, вероятность составляет 0,1 в девятой степени, то есть 
0,000000001 - одну миллиардную. 
Затем я попытался повторить его действия, используя активизирующую ясновидение 
мантру, однако только один раз угадал. * 
Место силы.
Следующим упражнением было посещение места силы, точнее - места скопления 
астральных сущностей. Мы под проливным дождём, в полночь, поехали к 
бомбоубежищу открытого типа. Еле перебрались от дороги ко входу по размокшей 
грязи. Перед входом Тайрон надел амулет, который во время всех предыдущих 
занятий заряжался астральной энергией, лежа перед зеркалом. Затем мы спустились 
в кромешную тьму бомбоубежища, но внутрь не пошли, так как после дождей на полу 
там скопилась вода. Затем Тайрон произнёс мантру, которая вызывает движение 
астральных сущностей. Однако я астрального движения не замечал. 
Рекомендации Тайрона: в таких ситуациях мы оказываемся в положении непрошеных 
гостей, но, всё равно, никого из астральных сущностей бояться не надо. И 
ещё:уходя из таких мест, нужно правой ногой очертить за собой дугу, отсекая 
возможных преследователей, а также произнести очистительную мантру. 
Первое домашнее задание. 
Концентрация. 
Упражнение состоит в концентрации взгляда в одну точку, например, находящуюся 
на расстоянии 2 метра, на определённое время (до 5 минут). 
Визуализация. 
Начальное упражнение на визуализацию заключается в мысленной концентрации на 
цвета в следующей последовательности: красный - чёрный - зелёный - синий - 
белый. 
Концентрация производится на полный фон. Для повышения яркости представляемых 
цветов полезно использовать вспомогательные мыслеобразы: образ зелёного цвета - 
листва деревьев и трава, образ синего - безоблачное небо. 
Мантры. 
Одним из основных инструментов в магии являются мантры [мантры, в моём 
представлении, есть определённые звуковые сочетания, вызывающие при их 
произнесении психические и духовно-душевные эффекты]. Они представляют собой 
звуковые коды для магической работы. 
Система мантр разработана в ходе многовековой магической практики на Тибете. 
Эта система и сейчас продолжает совершенствоваться. Существуют известные мантры 
универсального назначения, например, "ОМ", "АУМ", "ОМ МАНЕ ПАДМЕ ХУМ". Вся 
система мантр является секретной. Для каждого конкретного случая и конкретного 
ученика определяется необходимая мантра или комплекс мантр. 
При формулировке первого домашнего задания, Тайрон написал мне о мантрах 
следующее. 
* Мантры вызывают энергетическую вибрацию на астральном и духовном уровне. 
* От вибраций у посвящённых включаются процессы управления магической 
реальностью, аналогичный эффект происходит на некоторое время и у начинающих 
магов-учеников во время испытательного срока. 
* Действие мантры усиливается, если её произношение сопровождается мыслеобразом 
и энергетической посылкой из "третьего глаза" [третий глаз есть центр 
восприятия в энергетическом теле человека, которому соответствует нервный узел