веческим воображением и становится мистикой.
     Согласно Эдгару Кейсу, Хроники Акаши постоянно обеспечивают людей те-
ми переживаниями и взаимоотношениями,  в которых они испытывают наибольшую
потребность в данное время для того, чтобы их душа получила наивысшее раз-
витие.  В каждом из нас присутствует множество потребностей, стереотипов и
конфликтующих эмоций, которые должны найти свое разрешение в процессе обу-
чения души и при поисках ответа на вопрос "Кто я?".  Будут ли выучены  эти
уроки - вопрос свободной воли человека.  Но если они не будут выучены,  то
предстанут перед каждым индивидом вновь и вновь,  в разнообразных  формах,
пока не заучатся на память.
     В перспективе чтений Земля является не чем иным,  как школой "причин-
но-следственной связи", где каждый индивид получает возможность встретить-
ся с собственным Я и применить духовные принципы  на  материальном  плане.
Хотя  процесс встречи с самим собой отнюдь не является простым,  он все же
становится менее болезненным в том случае,  если человек создает  в  своей
жизни духовный идеал или духовное намерение.  Вселенская компьютерная сис-
тема в прямом смысле заботится о наших интересах.  Хроники  Акаши  созданы
для того, чтобы дать возможность индивидам обнаружить свое истинное Я, оп-
ределить свои взаимоотношения с Богом и связи друг с другом.  И чтобы сде-
лать этот процесс более доступным, Кейс напоминает нам:
                        "Хроники находятся везде".


                                    5

                             Истории случаев
           (Все имена изменены в интересах конфиденциальности.)

     Все те годы, когда Эдгар Кейс проводил чтения, он неоднократно выска-
зывал предположение о том, что индивиды, встречаясь снова и снова в после-
дующих жизнях,  возобновляют свои взаимоотношения на той фазе,  на которой
они прервали их.  Наше пребывание во времени и пространстве напоминает ар-
хеологические раскопки, в которых слой за слоем располагаются прошлые жиз-
ни,  личные потребности и стереотипы,  постепенно находящие путь к поверх-
ности.  Взаимное притяжение,  существующее между нами,  было очевидным для
современников Эдгара Кейса,  а особенно для тех,  кто имел отношение к его
работе. Одно чтение, (254-47), проведенное в 1928 году, продемонстрировало
столь сильную тенденцию людей встречаться вместе снова и снова,  что стало
возможно определить их реакцию друг на друга, опираясь на те ситуации, ко-
торые сложились в прошлом.  Чтение указало на то,  что такое сопоставление
будет весьма любопытным начинанием.
     Очевидно, с учетом этого члены Ассоциации учредили Исторический Коми-
тет,  в  обязанность которому вменялась корреляция личных взаимоотношений,
сложившихся в прошлых жизнях между членами Ассоциации,  и определение того
влияния, какое они могут оказать на настоящее. Работа была непродолжитель-
ной,  но оказалась захватывающей и продемонстрировала  не  только  влияние
прошлого на настоящее, но и значение свободной воли для процесса взаимного
понимания и приятия.
     Одним из людей,  наиболее интегрально связанных с работой Эдгара Кей-
са,  был Стивен Левин (900). Большинство людей, хорошо знающих Левина, от-
зывались о нем  как о финансовом гении-интеллектуале.  К тридцати годам он
достиг значительных финансовых успехов  и занял видное место  на нью-йорк-
ской валютной бирже.  Он был одним из немногих современников Эдгара Кейса,
способных понять сложнейшие концепции, исследуемые при чтениях.  Благодаря
своему богатству и большому интересу,  проявленному к работе Эдгара Кейса,
он стал финансовым спонсором Ассоциации. Он был также заинтересован в раз-
витии высшего образования и мечтал создать университет, под крышей которо-
го будут собраны величайшие умы мира.
     Роберт Митчелл  (165) был удачливым бизнесменом и производственником,
глубоко интересующимся тем аспектом работы Эдгара Кейса,  который имел от-
ношение  к вопросам здоровья и образования.  Его перу принадлежала мысль о
том, что "образование - это способ жизни, укрепленный опытом - расширенный
обучением  - управляемый независимым и критическим мышлением".  Он верил в
то, что "если весь мир поймет, какая сила кроется в образовании, и то, что
истинный  прогресс немыслим без образования...  то большинство проблем ис-
чезнет".  Он обладал врожденным талантом дипломата  и завоевателя.  Именно
это последнее качество потребовалось ему  для общения со Стивеном Левином,
так как он чувствовал,  что молодой человек  приобретает  слишком  большую
власть  над Ассоциацией  Эдгара Кейса.  Хотя общий интерес к работе Эдгара
Кейса свел их вместе,  а желание помочь процессу образования  укрепило  их
дружбу, отношения между двумя мужчинами оставались скорее осторожными, чем
откровенными. В свои пятьдесят лет Роберт Митчелл справедливо полагал, что
обладает  большим жизненным опытом и мудростью,  чем тридцатичетырехлетний
биржевый брокер - несмотря на то, что не имеет такого капитала.
     Пытаясь помочь  двум  мужчинам  разобраться в их нынешних трудностях.
Исторический Комитет принял решение провести разбор их  связей  в  прошлых
жизнях. В своей работе комитет руководствовался таким положением: "Для то-
го чтобы понять ситуацию, нужно стать ее хозяином". Вот краткое содержание
того, что получил Комитет при чтении Хроник Акаши:
     В древнем Египте Стивен Левин был талантливым писцом и коренным егип-