Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Астрология :: В.В.Г . (Владимир Горбацевич) :: В.В.Г. - НУМЕРОЛОГИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И ПРАКТИЧЕСКАЯ
<<-[Весь Текст]
Страница: из 66
 <<-
 
+ 9N (т.е. числами,  имеющими  при  делении  на  9 остаток  1). 
Эти  уровни  бывают  рубежными  (когда  соответствующее  чис­
ло  - простое, т.е. не  имеет  делителей,  кроме  самого  себя  и 
единицы)  и  ординарными. Номера  рубежных  уровней  по­
священия  - это 1 (хотя в математике  число 1 не  считается 
простым,  оно  включено  в ряд  рубежных  для  полноты), 19, 
73,91,109,127,163,181,199,271, ...  , а  ординарные  -это  10, 
28, 46, 55, 64,  .. Специфика  уровней  посвящения  видна  в  их 
интерпретации  (см. некоторые  примеры  ниже). В  силу  зна­
менитой  теоремы  немецкого  математикаХIХ  векаЛ.диРИХ­
ле, в  последовательности  1 + 9N имеется  бесконечно  много 
простых  чисел.  Тем  самым  имеется  бесконечно  много  рубеж­
ных  уровней  посвящения.  Другой  подход  к  описанию  уров­
ней  посвящения  приведен  в  «Каббале  чисел» А.Подводного. 
Интерпретации  чисел  желательно  формулировать  в  таких 
терминах,  которые,  с  одной  стороны,  являются  достаточно  об­
щими,  но,  с  другой  стороны,  допускают  перевод  наязыкпрак­
тических  применений  (например, в астрологии  - для  ин­
терпретации  домов,  декад  Зодиака  и  третей  домов).  Для  ин­
терпретации  аспектов  особенно  важны  ясные,  конкретные 
104 НУМЕРQJIОГИЯ  ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ  И  ПРАКТИЧЕСКАЯ • 
интерпретации  чисел  1,  2, 3,  ...  ,12, с  которыми  связаны  все 
важнейшие  аспекты  в  современной  астрологии. 
Перейдем  теперь  к  описанию  интерпретации  первых  37 
натуральных  чисел.  Мой  подход  основан  на  системной  точке 
зрения  (т.е. рассмотрению  натуральных  чисел  как  этапов  раз­
вития  некоторой  системы)  и  использует  те  общие  принци­
пы  построения  интерпретаций  чисел,  которые  были  приве­
дены  выше.  Среди  многих  возможных  интерпретаций  каж­
дого  числа  мною  выбраны  лишь  некоторые,  которые  могут 
дать  читателю  общее  понятие  об  этом  числе.  Более  подроб­
ные  и, возможно, более глубокие интерпретации  читатель 
может  попытаться  найти  самостоятельно, исходя из своих 
специальных  интересов. 
Напомню,  что  система  - это,  например,  человек,  коллек­
тиB,  предприятие,  книга,  Солнечная  система,  Галактика,  вся  ви­
димая  Вселенная,  Мир  в  целом  (для  которого  с  числами  связаны 
Принципы).  Чем  дальше  число  от  1, тем  больше  развертывается 
система,  тем  сложнее  описать  ее  состояние  небольшим  числом 
слов. 
36 ЭТАПОВ  РАЗВИТИЯ 
ПРОИЗВОЛЬНОЙ  СИСТЕМЫ 
1 - идея  системы,  система  в  целом,  ее  сущность,  общее 
представление  о  системе. 
2 - материализация  системы, ее материальные  ресур­
сы,  воплощение  идеи  системы,  выделение  в  системе  частей 
(прежде  всего  - раздвоение  системы), подсистем  системы 
(отход  от  единства),  идея  изменчивости  системы. 
3 - движение,  контакты  частей  системы  между  собой,  со­
четание  частей,  установление  связей  между  ними,  взаимныедви­
жения,  элементарная  балансировка  системы  (архетип  гармо­
нии),  первые  признаки  функционирования  системы. 
4 - надежное, хотя и довольно грубое, оформле­
ние,  изготовление  из  не  которого  обычного  вещества  до-
105 •  В.В.Г. 
статочно  устойчивой  системы, системы  в ее стандарт­
ном  виде. 
5 - внесение  индивидуальных,  нестандартных,  неожи­
данных,  спонтанных  (= самопроизвольных)  особенностей, 
изменений  в  систему,  появление  мутаций,  выявление  инди­
видуальных  черт  системы, отход  от  стандарта, оживление, 
первые  плоды  деятельности  системы.  Оживление  системы. 
6 - симметризация системы как единого организма, 
"общение"  и  уравновешивание  подсистем,  выравнивание  пе­
рекосов,  подгонка  и  регулировка,  усовершенствование  сис­
темы,  комфорт,  удобство. 
7 - нарушение  симметрии,  внесение  в  систему  прин­
ципиально  новых  (а  не  просто  неожиданных,  как  на  этапе  5) 
особенностей,  выход  за  пределы,  границы  обычных  представ­
лений  о  системе  и  ее веществе, переход  в новое  качество  в 
результате  внутреннего  развития. Прорыв  в  новые  качества 
(кажущиеся  поначалу  странными).  Нечто  небывалое  (магия). 
8 - выделение  структуры  системы  (явное  оформление 
ее  частей),  выяснение  ее  конструкции,  соотношений  между 
частями,  построение  макета, модели  системы  (из  материа­
ла,  отличного  от  исходного).  Сама  конструкция  системы. 
9 - согласованность  всех  составляющих  построенной  сис­
темы,  их  «консенсус»,  достижение  гладкого,  совершенного  фун­
кционирования.  Своего  рода  полнота  системы. 
10  - внесение  спонтанных,  оригинальных  особеннос­
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 66
 <<-