| |
ются 7 рас в эзотерической истории Земли. Приведу один
при мер абстрактной семичленной последовательности, свя
зaHHoй с числами 1, 2, 3,4,5,6, 7. На переход от 1 к 2 будем
смотреть как на воплощение идеи не которой системы, свя
занной с числом 1. Переход от 2 к 3 дает нам движение, дей
ствие этой системы, а от 3 к 4 - результат этого действия, его
овеществление. При переходе от 4 к 5 происходит оживле
ние, одушевление системы и тем самым достижение свобод
Hoгo самовыражения исходной идеи, а шаг от 5 к 6 дает гармо
низацию, уравновешивание составных частей развивающей
ся системы. При переходе от 6 к 7 происходит выход системы
за пределы только что достигнутой гармонии, приобретение
системой каких -то принципиально новых свойств, качествен
но ее изменяющих.
Рассмотрим один совсем "житейский" при мер исполь
зования нумерологии. В семейных отношениях число 2 ха
рактеризует отношения мужа и жены как двух полярных (в
смысле пола, а часто и в смысле характера) индивидуальнос
тей. Между супругами неминуемы определенные противо
речия, основанные на их изначальной противоположности.
И далеко не всегда, увы, эти противоречия проявляются мяг
ко, В виде взаимной дополнительности. При переходе к чис
лу 3 появляется ребенок, который естественным образом
снимает, примиряет бьшые противоречия супругов, гармо
низирует семейные отношения и придает семье динамизм.
Истинное укрепление семьи происходит при рождении 2-го
ребенка, что соответствует числу 4 (семья с двумя детьми обес
печивает стабильность общества, ибо с ее помощью
поддерживается постоянство количества жителей на Земле
через их воспроизводство). Именно семья из четырех чело
век есть подлинная ячейка общества. Следующий ребенок
приносит в семью истинную радость, одушевляет семью, вды
хает в нее жизнь как в единый организм, семья расцветает
93 • В.В.Г.
(это уже не просто воспроизводство, а нечто новое - расши
ренное воспроизводство). Четвертый ребенок позволяет до
стичь семье истинного согласия (старшие дети помогают ро
дителям и младшим детям, в семье царит истинная гармо
ния). Должен отметить, что, по мнению современных меди
ков, после рождения 4-го ребенка организм женщины уже
довольно изношен и потому физиологически естественно
(хотя возможны и исключения) ограничиться именно семь
ей с не более чем 4 детьми. Рождение же пятого ребенка пе
реводит семью в принципиальное новое состояние, это бу
дет уже не обычная многодетная семья, а явление совсем
другого уровня (как бы микросоциум, в котором между его
членами можно распределить основные 7 функций системы
- см. подробнее мою книгу "Фрагменты астрологии"). Здесь
я вовсе не пропагандирую многодетность семьи, а просто по
казываю, что нумерология может применяться не только в
общих философских рассуждениях, но и в конкретных жи
тейских ситуациях.
Число 8 удобно интерпретировать не само по себе, а как
член ряда 1, 2, 4, 8, 16,32, ... степеней двойки. Вообще, в последо
вательности степеней некоторого фиксированного числа проис
ходит отражение свойств всего натурального ряда, зависящее от
этого исходного числа, но этот, а также многие другие очень
тонкие вопросы нумерологии, как например, обратную к ука
занной выше операции возведения в степень - некий аналог
логарифмирования, здесь рассматриваться не будуг. Огмечутоль
ко, что возведение в степень тоже символизируется спиралью,
но не цилиндрической, какДJIЯ умножения (где все витки - од
ногоитогожерадиуса),аконической-тутскаждымоборотом
радиус витка возрастает. Кстати, АВ. СУХОВО-КобьDIИН (да-да, тот
самый знаменитый драматург) в своих исследованиях чисел на
зывал спираль живой окружностью.
Выше мы видели, что умножению на 2 соответствует, в
частности, переход от идеи к ее воплощению, проявлению,
материализации. Так от числа 1 (идея, мысль Абсолюта) пе
реходим к числу 2 (первоматерия как проявление мысли Аб-
94 НУМЕРQJIОГИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И ПРАКТИЧЕСКАЯ •
солюта), потом от 2 к 4 (к проявлению первоматерии в виде
материи нашего мира, к ее оформлению в виде вешества).
Следующий переход от 4 к 8 должен давать проявление идей
вещества, формы, а это можно понимать как выявление фор
мы, вещественности через построение своего рода модели,
не привязанной к исходному виду материи. Поэтому с чис
лом 8 связываются такие понятия как моделирование,
макетирование, чертежи, материальный двойник, материал
(как обработанное вещество), а также логика как выявление
|
|
