ивают как литургию. Чуть ли 
не ежечасно поминается Господь и, что удивительно, никогда не всуе!


Наконец, определим уровни совместной семейной работы. Они могут быть описаны 
количественно в зависимости от того, сколько членов Семьи принимает участие в 
проработке семейной астрокарты.


1. Над собой и над жизнью работает лишь один человек. Естественно, втайне от 
других. Такая Семья почти ничем не отличается от ей подобных, правда, работнику 
достается больше всех и, как считает большинство окружающих, совершенно 
незаслуженно.
2. Над трансформацией группового сознания уже трудятся двое, чаще всего один из 
родителей и младший ребенок. Причем трудятся они без мнимого саможаления и 
показного страдальчества. Спокойно и терпеливо несут свой крест, лишь изредка 
бросая взгляды друг на друга и понимающе улыбаясь. Друзей у такой Семьи 
становится намного меньше. Зато и событийная нравственная жизнь постепенно 
выстраивается.
3. Все члены Семьи осведомлены о незримой священной взаимоработе. В Семье 
приняты совместные медитации, и помощь друг другу рассматривается как дар и 
молитва. Такая Семья, в определенном смысле, бредет в одиночестве по 
начертанной для нее социальной стезе, но при этом она недосягаема для 
недоброжелателей. Окружающие люди рассматривают такую Семью как Храм, полный 
Учителей, либо радостно плюют ей вслед.


Кое-кто может упрекнуть автора настоящей работы в том, что все у него уж как-то 
очень мудрено получается. Мол, жизнь совместная на деле проще и понятнее. Да, о 
Семье и жизни в ней все вроде бы знают, но не справляются, не уживаются, не 
научаются сотрудничать в мире и согласии. Получается как в хорошей американской 
поговорке: "Если ты такой умный, то почему такой бедный?" Сложность совместного 
бытия людей должна быть постигнута ими в ходе сознательного, терпеливого 
изучения семьеведения.
Грамотная жизнь, выстроенная на основе этого знания, неизбежно приведет 
супругов и их детей к простоте святости. Ведь святость есть результат, а не 
исходный пункт жизни человеческой. И ее удивительная простота даруется лишь тем,
 кто преодолел житейские сложности и скуку повседневности. Точно так же и 
здоровье лишь в виде исключения даруется человеку по рождению. В большинстве 
случаев его приходится добывать и зарабатывать, накапливать и укреплять. 
Главное, решиться на трудный и долгий путь совместного совершенствования и не 
избегать трудностей, а менять свое отношение к ним.

СЕМЬЯ В ЭПОХУ ВОДОЛЕЯ
Хотим мы этого или нет, соглашаемся или дезактуализируем, но проблемы семейного 
бытия являются центральными при переходе человечества в Эпоху Водолея: "Любовь 
и Семья - пересечение всех мировых сил, которые правят жизнью, зеркало всех 
перемен, которые идут в человечестве. И чтобы по-настоящему понять, что 
происходит в любви и в Семье, надо, наверное, понять, что делается в устоях 
цивилизации, в глубинах социальной жизни: личные судьбы можно по-настоящему 
постичь только через планетарные признаки.
Сейчас в человеческом познании начинается совершенно новая, небывалая Эпоха - 
Эпоха синтеза, слияния воедино всех достижений человеческого разума, которых 
добились все народы Земли на всех ступенях истории.
Этот гигантский синтез требует подвергнуть проверке все виды человеческих 
знаний и опыта, отделить разумное в них от ложного, знание - от предрассудка. 
Все эти знания пройдут гигантскую переплавку, и из них может родиться 
совершенно новая система человеческих знаний. Она будет строиться на полном 
слиянии левополушарного и правополушарного видений мира, логического и 
образного мышления, на союзе интуиции и анализа, подсознания, сознания и 
сверхсознания... Это и будет новый синкретизм, который станет рождаться в 
долгом и мучительном ходе научно-психологической революции" (Юрий Рюриков).
Мы убеждены, что главными чертами процесса развития человечества в будущую Эру 
явятся следующие направления (которые, к сожалению, пока не просматриваются 
специалистами, а потому не делаются и должные выводы о необходимости 
переориентации индивидуальных и групповых интересов в соответствии с новыми 
направлениями развития Социума):
1) Разрастаться будет не сфера услуг, пришедшая на смену производству 
сельхозпродукции и товаров группы "А", а педагогика, психология и 
парапсихология. Будет разворачиваться психологическая революция, которая 
позволит резко повысить потенциал каждого из членов общества и выявит скрытые 
возможности всех без исключения людей, число которых может быть и не столь уж 
большим (наконец-то качество придет на смену количеству!).
2) В школах будут осваиваться новые - паранормальные - способности, которыми 
обладают, по утверждению специалистов-антропомаксимологов, практически все дети.
 Люди научатся обходиться своими силами, откажутся от многих технических 
устройств, пробудят резервы здоровья, интеллекта и интуиции.
3) Общество станет уделять несравненно большее внимание широкому гуманитарному 
просвещению всего населения Земли, что позволит использовать психо-духовный 
потенциал каждого в интересах всех.
Возможно, некоторое снижение рождаемости позволит интенсифицировать процесс 
одухотворения, окультуривания и психологизации общества. У людей останется 
больше времени для занятий собой, и повышение культуры взаимодействия и 
качества труда и общения пойдет естественным путем за счет изменения акцентов и 
приоритетов в континууме "земное-духовное".
Сокращение