и ошибок, попадает в различные истории, но делает это так бес-
18
хитростно и естественно, что обижаться на него трудно.
Ни в коем случае не следует ограничивать его активность.
Овен не может быть потише и поспокойнее (диспозитор – Марс),
он не может быть поскромнее, не может не совать свой нос во все
дела (элеватор – Солнце). Все, что должны сделать родители –
это помочь развить в ребенке качества оппозитора и хумилера.
Для того, чтобы ребенок был более гармоничным и уравнове-
шенным, необходимо развивать качества Хирона и Венеры. При-
чем, крики и ремень со стороны родителей (усиление негативных
качеств Марса) приведут к еще большему ослаблению Хирона и
Венеры. Правильным будет дипломатичный подход (Хирон) и
любовь (Венера).
У Овнов избыток кинетической энергии (Марс + Плутон),
которую они должны выплеснуть, чтобы при этом никто не по-
страдал, необходимо подключать оппозиторы. Так физические
занятия хорошо проводить под музыку, заботиться следует не
только о силе мускулов, но и гармоничном, всестороннем разви-
тии. Физика должна быть уравновешена этикой.
Родители должны давать четкую цель ребенку (хумилер –
Сатурн), иначе он распылит свои силы, способности и ничего не
добьется в жизни. Здесь исключительную важность имеет влия-
ние отца, который должен быть строгим, но любящим и справед-
ливым (Сатурн + Венера + Хирон).
Гармонизация ситуации происходит через диспозитор. Так,
если у Овна депрессия, то привести его в норму может только ак-
тивный образ жизни (Марс). Только после этого Овен способен
на творчество, способен радоваться жизни (включение элеватора
– Солнца).
Достижение цельности своей природы возможно только че-
рез проработку оппозитора и хумилера. Так Овну очень не хвата-
ет качеств Венеры, Хирона, их надо пробуждать: умение любить,
ценить красоту, умение сохранять спокойствие и объективность в
19
кризисных ситуациях (Венера + Хирон) помогут гармонизиро-
вать его энергию, укрепят его волю и придадут насыщенность и
глубину его личности. Благодаря Хирону и Венере,
Овен может научиться удерживать энергии Марса, контро-
лировать свои страсти (Плутон), он может сохранять работоспо-
собность очень долгое время – без перепадов, скачков, перегру-
зок (обычно Овны способны на непродолжительный выброс
энергии, после которого наступает период упадка сил, сопоста-
вимый по времени и силе периоду активности).
После того, как удастся достичь внутреннего равновесия
(Хирон) и умения действовать, руководствуясь любовью (Вене-
ра), Овен может воспринять энергии Сатурна (хумилер), он мо-
жет с полной ответственностью принять свою цель в жизни, при
этом в характере у него появятся твердость и целеустремленность
(взамен упрямству и некоторой ограниченности), которые в со-
стоянии преобразить его жизнь.
1.1.2. Солнце в Тельце
Начало – Навь.
Стихия – Земля.
Крест – неподвижный.
Особое положение – нет.
Диспозиторы – Венера, Хирон.
Оппозиторы – Плутон, Марс.
Элеватор – Луна.
Хумилер – Уран.
Дети с Солнцем в Тельце более спокойные и уравновешен-
ные, чем с Солнцем в Овне.
Стихия земля сдерживает, оформляет огненный импульс
Солнца, экономит силы и направляет их на конкретные дела.
20
Неподвижный крест дает надежность и постоянство, но при
меньшей яркости.
Диспозитор Тельца – Венера. Тельцы создают меньше про-
блем родителям, очень покладисты и в достаточной степени ле-
нивы. Их трудно раскачать, сдвинуть с места, так как им не хва-
тает качеств Марса (Марс в изгнании), поэтому им требуется им-
пульс со стороны, их необходимо подталкивать.
Родители должны воспитывать у своих телочек и бычков си-
лу воли, давать посильные нагрузки, необходимо приобщать к
спорту, но не ради спорта, а во имя гармоничного развития лич-
ности. Следует избегать слишком грубых и опасных видов спор-
та, с повышенным травматизмом (к таким видам спорта тяготеют
Овны).
Тельцы умеют расположить к себе, их любят (однозначно –
21