Взаимоотношение родитель – ребёнок носит вертикальный
характер, так как субъекты взаимоотношений находятся на раз-
ных социальных, материальных, психологических и т.д. уровнях,
на разных ступеньках, а родители, как правило, не становятся на
один уровень с ребёнком.
Если же рассматривать взаимоотношения между друзьями,
90
партнерами, коллегами, супругами, то это будет горизонтальный
уровень взаимоотношений, и взаимодействие субъектов здесь бу-
дет иным.
Если на вертикальном уровне действует правило: «Подобное
притягивается к подобному, а противоположное отталкивается»,
то на горизонтальном уровне действует правило: Подобное оттал-
кивается, а противоположное притягивается».
Так, во взаимоотношениях родитель – ребёнок будет работать
первое правило, а во взаимоотношениях детей между собой или
во взаимоотношениях между двумя родителями будет действо-
вать второе правило.
4. Так, если у друзей (будь то дети или взрослые), у супругов
или коллег в космограмме выделена одна и та же стихия, то меж-
ду ними могут возникнуть определённые трения, борьба за лидер-
ство, стремление утвердиться в своём превосходстве, соперниче-
ство. Это явление может быть конструктивным, то есть являться
стимулом к развитию, может подстёгивать к достижению лучшего
результата, а может быть деструктивным, может явиться причи-
ной конфликтов – это зависит от уровня развития людей. Особен-
но сказанное справедливо для «огненных» и «воздушных» людей,
которые стремятся поделить сферы влияния, выяснить, кто из них
главнее, кто первый.
5. В то же время, если у двух людей, находящихся на одном
уровне взаимоотношений, преобладают стихии–антагонисты, это
может явиться причиной их взаимного притяжения. Таким людям
делить нечего, они совсем разные, и в случае возникновения
дружбы или деловых отношений они могут очень хорошо допол-
нять, компенсировать друг друга. Вдвоём они гармоничнее, силь-
нее, чем поодиночке. Но здесь тоже нужна добрая воля. В случае
не очень высокого уровня развития различия в характере могут
явиться причиной раздора.
91
2.2. Зоны
Мы с вами уже рассмотрели деление Зодиака на стихии. Де-
ление Зодиака на три зоны – это второй срез ядра космог–раммы,
а по своей важности это, скорее, первый.
Как мы уже видели, стихии в Зодиаке организованы в три–
гоны. Тригоны – это высший, организующий принцип, способный
одухотворить стихийное начало. Тригоны, в свою очередь, проис-
текают от троичного деления Зодиака на зоны.
Зодиак делится на три равные части по четыре знака.
В первую зону входят: Овен, Телец, Близнецы и Рак.
Во вторую зону входят: Лев, Дева, Весы и Скорпион.
В третью зону входят: Стрелец, Козерог, Водолей и Рыбы
(рис. 2.21).
Деление Зодиака на стихии отражается на характере человека,
то есть стихии являются отражением устойчивых качеств в пси-
хике человека. Стихии описывают особенности взаимодействия
92
человека с окружением, особенности восприятия вещей, явлений.
Каждый человек, рождаясь на Земле, уже обладает определённым
набором психологических качеств, которые дают ему всё необхо-
димое для реализации его чисто земной программы развития. Та-
ким образом, стихии в космограмме связаны с психологическими
особенностями человека и с его земной программой развития.
Но человек – это не только физическое тело, он гораздо слож-
нее, и, помимо земной программы развития, человек имеет ещё
духовную. Бот этого духовного, возвышенного человека как раз и
описывают зоны. Три зоны космограммы рождения описывают
индивидуальные особенности че-
ловека по отношению к высшей,
духовной реальности.
Если в материальном мире че-
ловек может проявиться четырьмя
способами (по числу стихий), то в
мире духовном он может про-
явиться тремя способами (по числу
зон). Три зоны – это три пути к
божественному, к высшему. У ка-
ждого человека есть свой путь,
наиболее короткий и естественный
для него. Этот путь мы будем оп-
ределять, анализируя зоны космо-