Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

 
liveinternet.ru: показано количество просмотров и посетителей

Библиотека :: Астрология :: Авессалом Подводный :: Психология и астрология :: Часть 4 - АРХЕТИПЫ ПСИХИКИ
<<-[Весь Текст]
Страница: из 111
 <<-
 
(Фактически терапевт ведет обучение подсознания пациента определенной работе с 
модальностями, в частности, уходу от тяжелой кинестетической модальности через 
аудиальную на визуальную, а затем снова на аудиальную, но уже другую, 
положительно окрашенную – так налаживается терапевтическая цепочка изменений 
состояния сознания.) Он снова медленно кивнул. К этому моменту он был настолько 
в "приятном" состоянии (то есть в трансе), что не реагировал на медперсонал, 
входящий в комнату. Я закончил первый сеанс, сказав, что не знаю, какие звуки 
вокруг будут напоминать ему о погружении. Продолжая мягко сжимать его плечо, я 
начал перечислять обычные больничные звуки, которые могли бы делать это – 
короче, я устанавливал якорь на погружение в транс через слушание больничных 
звуков. 
      Когда через два дня я снова пришел к пациенту, его в результате очевидных 
изменений перевели из отделения интенсивной терапии в отделение общего 
наблюдения. Он стал спать по ночам, принимать пищу, и его отношение к 
окружающему значительно изменилось к лучшему. Теперь ему уже требовался только 
один укол на два дня и остальных лекарств он стал принимать значительно меньше. 
На втором сеансе я "научил" его, как "видеть" и "слышать" боль, чтобы лучше 
воспринимать лечение, после чего я в основном повторил этапы первого сеанса. 
(То есть закрепил первичное подсознательное обучение.) К третьему сеансу через 
шесть дней после нашей первой встречи ему уже не нужно было никаких уколов, 
кроме двух доз валиума (снотворного) чтобы помочь ему уснуть. Через день после 
третьего сеанса он выписался из госпиталя. Несколько недель спустя я получил 
очень милое письмо от его жены. В нем она писала, что он почти не испытывает 
боли и лишь иногда принимает валиум перед сном; что он стал жизнерадостным и 
проводит много времени в мастерской, заканчивая свои работы по дереву, которые 
начал уже несколько лет назад. Мы могли бы сказать, что он усиливает 
гипнотическое внушение реальной работой." 
      Я думаю, вы оценили это описание: это классная работа 
гипнотизера-психотерапевта очень высокого уровня. Я обращаю ваше внимание, что 
мастера гипноза (и Эриксон в том числе) обязательно дают материализацию, то 
есть формируют якоря для своего внушения в реальной жизни человека. Мало того, 
что внушение произведено и вы научили человека искать путь, выводящий его из 
патологического состояния во внутреннем мире. Нужно, чтобы эта цепочка 
зацепилась за реальные события в жизни человека, и тогда его якорем становится 
также и его внешняя жизнь. 
      Я надеюсь, что этот пример дал вам представление о том, что такое 
техничное использование модальностей. Но я не думаю, что сенсорные модальности, 
которые используются в эриксоновском гипнозе и в НЛП, – самые главные. Я думаю, 
что самые главные, базисные для психики модальности – это модальности высших 
архетипов и (в частности) модальности тонких планов. Но есть еще и другие 
модальности, о которых я вел речь в течение этого курса, в частности, например, 
модальности, связанные со знаками Зодиака, с планетами гороскопа. Патология 
может наиболее ярко проявиться в любой модальности. Если вы четко определили 
самую яркую модальность данной патологии и представляете, каковы модальности, 
альтернативные к ней, то вы получаете очень эффективный метод лечения. Как 
отслеживать патологические акцентуации модальностей и как ими владеть – это уже 
отдельная тема, которую мы обсуждаем на наших семинарах, а вообще это – 
непаханое поле, на которое современная теоретическая психология еще 
только-только пришла.
       
      Вопрос: Меняются ли модальности с возрастом? 
      Ответ: Я думаю, что когда человек развивается, то доминантные (ведущие) 
модальности могут меняться, но с этим всегда сопряжена очень большая 
трансформация психики.
      Вопрос: Что можно сказать о модальностях по гороскопу человека? 
      Ответ: Гороскоп может сказать очень многое о предполагаемых природой (или 
воплощающейся душой) модальностных акцентуациях; но фактическое их 
распределение далеко не в последнюю очередь зависит от самого человека и по 
одному лишь гороскопу не просматривается.
      Вопрос: Как по положению планет определить доминантные модальности?
      Ответ: Здесь принцип интерпретации гороскопа может быть таким: аудиальной 
модальности соответствует Воздух, визуальной – Огонь, кинестетической – Земля, 
обонянию и вкусу – Вода. Поэтому, если у человека много планет в некоторой 
стихии, то это значит, что для него соответствующая модальность будет 
естественной и перспективной. Но это не значит, что она фактически у него будет 
проработана и использована. Практическая астрология показывает, что подавляющее 
большинство людей гораздо шире и способнее, чем можно подумать, на них глядя. 
Каждый из нас изобретателен до гениальности в области, на которую покажет Уран 
и его аспекты – но до поры до времени это может быть незаметно.
       
      Всем спасибо. До свидания.
Лекция 7
 
ПЕРИНАТАЛЬНЫЕ МАТРИЦЫ С. ГРОФА и АСТРОЛОГИЧЕСКИЕ СТИХИИ. СИНТЕТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ 
ЛИЧНОСТИ
 
Здравствуйте, дамы и господа!
Сегодня у нас завершающая лекция нашего годового цикла. Я надеюсь, что 
интегральное ощущение от него к вам еще придет. Я ставил себе задачу введения 
моих слушателей в курс современных представлений о том, что такое психология. 
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 111
 <<-