Глава 6. 
Второй дом
ПЕРЕХОД ОТ АДЖНЫ К САХАСРАРЕ, или ВТОРОЙ ДОМ
Ключевые слова: адаптация к среде; обкатка; контролируемые испытания готового 
объекта; апробация; установление обмена и связей со средой; выработка этики; 
гид.
 
"Над головой твоей, далекий правнук мой,
Я в небе пролечу, как медленная птица,
Я вспыхну над тобой, как бледная зарница,
Как летний дождь прольюсь, сверкая над травой".
(Н. Заболоцкий)
 
Если третий дом означает процесс сборки объекта, то второй символизирует, 
например, операцию его продажи потребителю - как вариант перехода к полностью 
независимому существованию в среде. Второй дом торжествует во время покупки 
домохозяйкой универсального кухонного комбайна, способного выполнять любые - с 
точки зрения производителя - технические операции, необходимые при 
приготовлении пищи, включая чистку и резку лука, разделку мяса, перемешивание 
теста и последующее выпекание пирога. Однако хозяйку интересуют не только 
спектр возможностей, но также удобство и простота эксплуатации агрегата, и, не 
в последнюю очередь, его размеры и цена, и талантливый продавец, помогая ей 
проработать трудную втородомную ситуацию, не только быстро обучит ее основным 
приемам эксплуатации, но и доходчиво объяснит, насколько машина - по отношению 
к объему ее возможностей - занимает на кухне мало места и как она дешева по 
сравнению с аналогичной продукцией конкурирующих фирм.
В науке второй дом обозначается словом апробация, которое обычно относится к 
уже написанной, но еще не защищенной на ученом совете диссертации, проходящей, 
так сказать, предварительную обкатку на менее ответственных для диссертанта 
мероприятиях - например, в виде сообщений на конференциях, научных семинарах и 
т.п. При этом имеется в виду, что диссертация в целом уже готова к защите, а 
вот соискатель - не вполне, и ему предоставляется возможность прорепетировать 
ответы на каверзные вопросы, выучиться благодарить за критику и кланяться в 
заключение.
Аджновский объект по своей идее является универсальным - не в том смысле, что 
все может сделать, а в том, что все способен выдержать. Другими словами, он 
рассчитан на самостоятельное существование в определенной окружающей среде и 
должен быть готов войти в настолько тесное взаимодействие с ней, что она 
полностью как бы растворит его в себе, то есть включит в гомеостаз и перестанет 
считать сколько-нибудь инородным телом.
Разумеется, так сразу это не получается, и процесс адаптации объекта к среде 
(то есть второй дом как таковой) может быть очень непростым, включая в себя два 
существенных момента. Первый из них состоит в установлении связей между 
объектом и средой, второй заключается в определенной трансформации (с точки 
зрения объекта) самой среды, которая оказывается в известной степени жертвенной,
 сама приспосабливаясь к объекту. Сам же объект, находясь в рамках второго дома,
 существенно не меняется: он лишь учится функционировать в пределах внешнего 
мира, устанавливая с ним многочисленные связи, занимая место в различных 
процессах и демонстрируя при этом те свойства, качества и умения, которые были 
заложены в нем при его конструировании - в том числе и не предусмотренные 
заранее.
Яркий пример ситуации второго дома - рождение второго ребенка в адекватной 
среде, где его окружают мамки (то есть кормилицы) и няньки, вооруженные 
многочисленными пеленками, подгузниками, свивальниками, погремушками и прочими 
младенческими усладами. Конечно, момент рождения как разрушения основных 
структур матки и перерезания пуповины идет под восьмым домом, но начиная с 
первого самостоятельного входа здоровый ребенок может рассматриваться как по 
идее полностью приспособленное к жизни в окружающей его среде существо. 
Выражение "окружающая среда" в данном случае носит не только природный (то есть 
лес, горы, небо, звезды), а еще и биологический смысл (включая материнские 
внимание и грудь), но не более того. Безусловные (хватательный, сосательный, 
глотательный и прочие) рефлексы в сочетании с заботой окружающих дают младенцу 
возможность совершенно адекватной адаптации к внешнему миру, причем последний, 
насколько это касается ребенка, послушно разворачивается ему навстречу. Видимо, 
апробация основных жизненных систем новорожденного идет около сорока дней 
(традиционный срок, после которого ребенок переходит в состояние младенца) и 
присутствие в это время около него ангела-хранителя, споспешествующего 
успешному протеканию процессов второго дома, в это время особенно ощутимо.
Отличие второго дома от первого заключается в том, что от объекта под первым 
домом среда не ждет ничего конкретного - она обеспечивает ему все необходимые 
условия для самовыражения и принимает последнее в любом виде.
Что же касается объекта под вторым домом, то здесь ситуация в некотором смысле 
противоположна: среда заранее готовит для объекта определенную экологическую 
нишу, возлагая на него множество конкретных ожиданий, приблизительно 
соответствующих его природе и функциям, и как только включается второй дом, не 
замирает (в отличие от первого) в априорном восхищенном внимании, а начинает 
устанавливать с ним связи и всячески теребить, ожидая ответных действий и 
реакций в соответствии со своими априорными ожиданиями и, главное, актуальными 
потребностями.
Например, когда кинозвезда первой величины дает интервью телевизионной