|
ребенок не ощущает себя
беспомощным, когда рядом нет родителей.
-выход: формируется чувство стыда и сомнения в своих способностях,
инфантилизм, беспомощность.
Астрологически: обращение Марса и второй возврат Венеры.
3. КРИЗИС ТРЕХ ЛЕТ
Связан с проявлением активности, независимости и самостоятельности,
самоутверждением личности. Ребенок впервые ощущает себя обособленной
индивидуальностью. В его речи все чаще звучит фраза «Я сам!». Родители должны
предоставить малышу возможность развивать в себе эти качества, а не запрещать
ему действовать самостоятельно, мотивируя это тем, что он сломает вещь,
испачкается, не сможет и т.д.
+выход: формируется инициативность, уверенность в себе.
-выход: формируется чувство вины, снижающее по жизни уровень притязаний.
Астрологически: происходит третье обращение Солнца и первый в жизни человека
квадрат Юпитера к самому себе. Чем ближе по времени эти события, тем острее и
болезненнее будет проходить ребенок данный период.
4. КРИЗИС 6 – 7 ЛЕТ
Связан с приходом ребенка в школу. Еще вчера режим дня малыша был достаточно
свободным. У него не было строго заданных обязанностей, которые следовало бы
выполнять в ограниченные отрезки времени. А теперь нужно несколько уроков
просиживать в одной позе, при этом внимательно слушая учителя и выполняя его
требования.
Родителям хочется, чтобы их чадо было успешным в учебе, получало хорошие оценки
и также предъявляют к нему свои требования, да еще и домашние задания изрядно
изматывают ребенка.
+выход: формируется вкус к работе, закрепляется уверенность в себе (за счет
позитивного подкрепления ситуации малейшего успеха – о чем обязаны позаботиться
родители и учитель), умение преодолевать трудности и контролировать результаты
своей деятельности.
-выход: формирование чувства неумения, страха перед ответственностью за
результаты собственной деятельности (так мешающего взрослому человеку быть
успешным на работе), чувство неполноценности, комплекс жертвы, отсутствие
интереса к работе как к процессу.
Астрологически: первая оппозиция Юпитера к себе и первый квадрат Сатурна.
Ребенку будет гораздо легче преодолеть данный период своей жизни, если эти два
астрологических события будут значительно разнесены во времени.
Психологи сравнивают нагрузку, которая ложится на плечи первоклассников, с
напряжениями, которые переносят космонавты во время выполнения полета. Родители
здесь должны проявить максимум понимания, терпения и участия по отношению к
ребенку.
5. ПОДРОСТКОВЫЙ КРИЗИС
Связан с половым созреванием и выполнением первых серьезных социальных ролей.
Именно в это время ребята впервые осознают себя будущими мужчинами и женщинами
и стараются вести себя соответственно половой принадлежности. На этот же период
приходится формирование подростковых групп по интересам, зарождение настоящей
дружбы, усваиваются понятия «честь», «достоинство», нормы морали.
+выход: принятие собственного пола и осознание социальных функций, связанных с
половой принадлежностью, а также освоение умения достигать общественного
признания своей личности.
-выход: формирование и закрепление комплекса неудачника, жертвы, непринятие
или отторжение своего пола, что может привести к зарождению или проявлению
скрытой гомосексуальности.
Астрологически: период начинается с возвращения Венеры солярной на свое
натальное место, далее следует возвращение Юпитера, а ближе к 15 годам проходит
оппозиция Сатурна и новая квадратура Юпитера. Столь насыщенный период никогда
не проходит гладко и является тяжелым испытанием для каждого подростка.
6. КРИЗИС МОЛОДОСТИ ( 18 – 23 года )
Связан с установлением контактов с противоположным полом, построением семьи,
профориентацией, определением своего места в социуме.
+выход: формирование умения строить глубокие эмоциональные отношения и
контакты, эффективно взаимодействовать с людьми, целеустремленности.
-выход: формируется желание изоляции от мира, конфликтность, комплекс
одиночества, «лишнего человека», возникают суицидальные мысли, фобии, ощущение
обреченности.
Астрологически также очень напряженный период. В это время проходит первый
квадрат Урана, второй квадрат Сатурна и возвращение Лунных Узлов.
7. КРИЗИС СЕРЕДИНЫ ЖИЗНИ ( около 40 лет )
Связан с первым подведением итогов. Человек, оглядываясь назад, оценивает свою
жизнь с точки зрения того, что он планировал и что реализовал за несколько
десятков прожитых лет. Осознание того, что половина жизни прожита, заставляет
задуматься над качеством жизни.
+выход: генерализация полученного опыта на все сферы жизни, оптимистический
взгляд на будущее.
-выход: ощущение застоя, страх пер
|
|