(как в кривом зеркале) и 
в конечном итоге заставит заниматься самим собой. Отдельных слов заслуживают 
обладатели ретроградного Меркурия. Имея в гороскопе это неординарное положение, 
они вынуждены будут обратить внимание на особенности своего Меркурия уже в 
раннем возрасте. Им, независимо от личного желания, придётся заниматься его 
проработкой, хотят они этого или нет.
Итак, каковы же эти индивидуальные пути знания?
У каждой фазы есть свой, уникальный ключ к познанию своей самости.

1 фаза
Как же происходит процесс самопознания у разведчика 1 фазы? Для ответа на этот 
вопрос необходимо вспомнить наиболее яркие характеристики этого индивида. Итак, 
вспомним краткие характеристики разведчика. Это человек абстрактного мышления и 
мощного интеллекта. Ведь создание новой концепции, теории или формирование 
собственного мнения это всегда процесс творческого поиска, при котором создание 
сложной конструкции строится из простых составляющих, таких как идея, постулат, 
мысль или теорема с обязательным привлечением импровизации и существенным 
добавлением здравого смысла. Поэтому у него хорошо получается работа, требующая 
изобретательности и выявления определённых закономерностей в структуре объекта 
(алгоритма решения). В своём творчестве он легко всё ставит с ног на голову и 
не приемлет штампов и стереотипов. (Как это похоже на чистый, "рафинированный" 
Меркурий из мифологии.) Он с лёгкостью выходит из многих затруднительных 
ситуаций, и в этом заключается его несомненное достоинство.
В душе этот человек демократ и ратует за справедливость и равные возможности 
для всех идей и точек зрения. Именно поэтому в его творчестве каждая идея имеет 
равные возможности для существования и для него часто "плывут" такие понятия, 
как что такое "хорошо" и что такое "плохо", а на первый план выходит 
уникальность, оригинальность и неповторимость. Но это только на 1 этапе 
самосознания, когда его мозг похож на пьяную обезьяну, которая беспорядочно 
перемещается в пространстве и хватает все подвернувшиеся под руку предметы. 
(выражение известного исследователя мозга Хосе Сильвы).
В своих ментальных построениях разведчик смело экспериментирует с понятиями, 
поэтому в связи с ним часто использует выражение "парадоксальность мышления". 
Иногда в результате его умозаключений получается нечто настолько невероятное, 
что воспринять это серьёзно нет никакой возможности, и тогда спасает врождённое 
чувство юмора и детская непосредственность, и наш герой, видя нелепость 
получившегося, сводит всё к удачной (или не удачной) шутке или импровизации. Но 
эти характеристики относятся к человеку, который уже встал на путь самопознания 
и уже заметил в себе некоторые особенности мышления, хотя его Меркурий 
находится ещё, так сказать, в нежном возрасте и способен на неожиданные выходки.
 Первоначально же мышление любого человека находится под сильным прессом 
социальных штампов и стереотипов, выбраться из под которых, чрезвычайно сложно, 
но именно эта задача стоит перед человеком этой фазы.
Начиная путь к себе, к своей уникальной сущности, он начинает замечать, что в 
состоянии "озарений" (просветлений), он находится в несколько отстраненном от 
бытовой суеты состоянии, внутренний ритм мыслительного процесса замедляется, он 
выходит из привычных, стереотипных представлений о предмете и начинает 
осмысливать тему, находясь как бы вне её самой. Заинтересовавшись данным 
обстоятельством, наш герой начинает с того, что изучает законы мышления и 
алгоритмы принятия решений, при этом основным критерием в его работе становится 
эффективность и изящество полученного вывода.
Ключевое значение для него имеет "хорошая", в смысле оригинальности, теория. 
Чем она многограннее и универсальнее, тем сильнее отклик на неё у человека 1 
фазы.
Задачей на этом этапе становится нахождение этого самого алгоритма и, пользуясь 
им, поиск в себе всё новых и новых способностей и талантов. На этом этапе он 
вплотную занимается вопросами феноменов сознания и неизведанными возможностями 
мозга. Например, способность моментально извлекать корень любой степени из 
стозначного числа, продемонстрированный в своё время Юрием Горным или 
уникальность памяти человека, когда тому в быстром темпе диктуют несколько 
десятков абсолютно не связанных между собой слов, понятий и терминов, и он 
через какое то время с абсолютной точностью воспроизводит их в той же 
последовательности. Также впечатляет способность моментально складывать в любую 
стихотворную форму несколько произвольных слов, выкрикнутых из зала, используя 
их как ключевые, и многое другое, воспринимаемое как уникальные способности.
Вдохновлённый столь впечатляющим примером творческий человек на первом этапе 
начинает путь к себе с развития своих интеллектуальных способностей и памяти.
Он учится быстрее читать и соображать, лучше запоминать с помощью различного 
рода техник и упражнений. Например, запоминание большого числа абсолютно не 
связанных между собой по смыслу слов происходит таким образом: каждому слову 
соответствует определённое численное значение, начиная с единицы. Первое 
заданное на предмет запоминания слово имеет число 1, второе 2 и т.д. При этом 
каждому числу соответствует слово подсказка, как бы символ этого числа. 
Например, числу 1 соответствует подсказка "идея", 3 - гармония, 7 - закон, а 
числу 10 - руки и т. д. Тогда каждому произвольно заданному слову экзаменаторов 
соответствует слово-ключ из числового ряда. Таким образом, произвольно 
выбранные слова приобретают, к примеру, такой вид, при условии, что первым 
словом было названо слово "загадка", третьим - лес, седьмым - государство, 
десятым - камень... Итак, получается: идея-загадка,... гармония-лес,... 
закон-государство,... руки-камень и т.д. Согласитесь, такие ряды чисел 
запомнить гораздо проще. Т