т лат. libido - 
"влечение, желание, страсть"). Естественно, этот вопрос достаточно подробно 
освещается в "Я и Оно":
     Первоначально все libido сосредоточено в Оно, в то время как Я находится в 

состоянии развития или еще немощно. Оно вкладывает часть этого libido в 
эротические стремления к обладанию объектом, после чего окрепшее Я пытается 
овладеть этим объектным libido и навязать Оно в качестве любовного объекта себя 

самое. Нарцисизм Я, таким образом, является вторичным, отнятым у объектов.
    При этом Фрейд различает два рода влечений: собственно сексуальные влечения,
 
или эрос, и влечение к смерти, "задачей которого является возвращение 
организмов 
в безжизненное состояние". Вопрос о происхождении жизни сохраняет в данном 
смысле космологический характер, а на вопрос о смысле и цели жизни психоанализ 
дает двойственный ответ. Все другие проблемы, - например, знаменитый "Эдипов 
комплекс" - неосознанное половое влечение детей к собственным родителям и 
бессознательная ревность сыновей к отцам и дочерей к' матерям - также находится 

в центре проблематики книги Фрейда "Я и Оно":
    Упрощенный случай для ребенка мужского пола складывается следующим образом: 

очень рано ребенок обнаруживает по отношению к матери объектную привязанность, 
которая берет свое начало от материнской груди и служит образцо
,Я И ОНО)	179
вым примером выбора объекта по типу опоры; отцом мальчик овладевает с помощью 
отождествления. Оба отношения существуют некоторое время параллельно, пока 
усиление сексуальных влечений к матери и осознание того, что отец является 
помехой для таких влечений, не вызывает комплекса Эдипа. Отождествление с отцом 

отныне принимает враждебную окраску и превращается в желание устранить отца и 
заменить его собой для матери. С этих пор отношение к отцу амбивалентно; 
создается впечатление, точно содержавшаяся с самого начала в отождествлении 
амбивалентность стала явной. "Амбивалентная установка" по отношению к отцу и 
лишь нежное объектное влечение к матери составляют для мальчика содержание 
простого, положительного комплекса Эдипа.
     При разрушении комплекса Эдипа необходимо отказаться от объектной 
привязанности к матери. Вместо нее могут появиться две вещи: либо 
отождествление 
с матерью, либо усиление отождествления с отцом. Последнее мы обыкновенно 
рассматриваем как более нормальное, оно позволяет сохранить в известной мере 
нежное отношение к матери. Благодаря исчезновению комплекса Эдипа 
мужественность 
характера мальчика, таким образом, укрепилась бы. Совершенно аналогичным 
образом 
"эдиповская установка" маленькой девочки может выливаться в усиление ее 
отождествления с матерью (или в появление такого), упрочивающего женственный 
характер ребенка.
    Конечно, можно соглашаться или не соглашаться с Фрейдом, признавать или не 
признавать те ли иные выводы психоаналитической теории. Нельзя отрицать лишь 
одно: Фрейд - один из тех, кто и по сей день определяет лицо науки XX века.
МЕНДЕЛЕЕВ
"ОСНОВЫ ХИМИИ"

ОПЫТЪ СИСТЕМЫ ЭДЕМЕНТОВЪ,
^ет-
L/7W- f""' '- '' ^"^'"""""'^'Їйі
OCMIBXNHOl tit ЯП АТОМНОЙ!. ПС* • lllXHECtONI СИЦСТ8".
^^-^
Ti-so Zr~ "o ?-iao.
" 3 ^-ї-^ JP ,.^і^"'"^'і,^гґ
ff" і" tfllJi'ffm ^|^у<^" * * и *<." ""*^^3*h/^f''^*^^. -
QC, ^Ьь-.З".. ^.ч А/.
Vsl Nb- Я. Ti-lBt.
Cr-sa я"- 9* w-ie".

Mn-S" Itt- Г "' •~
ОІ.4 П-157|".
5?"i" A.s^y ?"/n". y,i>' -y./y Я--^"'<
'X а, г* .А-элу fe',..w.
Fe-56 fc.-Ni-Сд-йв П- H-l Cu^r ••^"••r -^-/^v IV^y,
B-11 ЛІ-37,1 1-Ю Ur-
111 Ли-ЦТ?
•^\- У Л- ЯГ Aa/i^c ДГ-^у
C-12 Si-2e ?"-70 So~
18
'^ ^ Jtt^.IJ. ^Л^іМіуу. '0^ /W ?-t ".,д ' '^.^v ^,-e"? " ^ --i ft^'l- -fe^ 
u-^-f/ W.^t, •^-
^ A ateik /).// ^.^.і,ц ^.//rf ^/%•,-"
1^ fe Г^-S ^.'
Т 6 LA-94
її ВІ-аіо? а" "т за •п-ао*.
37 fb-ІОЇ.
\ V А/У ^г< •^-Д/ %"м.'
(Yl-60 D|-9S
t <" у'., У^ Д'..Д(У/й.% У"/Ж-. . R\7' "&/'. ^"fc ^.y ju.^ А-й5ЙДу
^4) Ай" rf.^ -A*^ /"',A^ '-' ?=-""; ff./< '
?l"-15,lTb-ll8?
X.KnwiMUn.
!?,rtf •^•f1'

f^f"' •SV
"л^уя,///?


Рукописный вариант и типографский набор периодической таблицы "Опыт системы 
элемент