Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

Библиотека :: 100 великих... или Who is who... :: Р.К. Баландин - СТО ВЕЛИКИХ ГЕНИЕВ.
<<-[Весь Текст]
Страница: из 241
 <<-
 
Наконец, отметим еще одно достижение Лейбница в области, казалось бы, далекой 
от 
его интересов. В 1704 году он написал "Новые опыты о человеческом разуме" 
(опубликованные лишь 60 лет спустя), затем "Опыты Теодицеи о благости Божией к 
свободе человека и первопричине зла" (доказывая, что свобода воли предоставляет 

выбор между добром и злом), а также "Монадологию". В пер-
432
100 ВЕЛИКИХ ГЕНИЕВ
вой из упомянутых работ он, полемизируя с английским философом Джоном Локком, 
высказал замечательную идею, которая вошла в психологию лишь в XIX веке - о 
существовании области бессознательного, влияющей на мысли и поступки людей. Он 
писал: "...приобретенные привычки и накопленные в памяти впечатления не всегда 
сознаются нами и даже не всегда являются нам на помощь при нужде, хотя часто 
они 
легко приходят нам в голову по какому-нибудь ничтожному поводу, вызывающему их 
в 
памяти, подобно тому, как для нас достаточно начала песни, чтобы вспомнить ее 
продолжение...
Впрочем, есть тысячи признаков, говорящих о том, что в каждый момент в нас 
имеется бесконечное множество восприятий, но без сознания и рефлексии, т.е. 
имеются в самой душе изменения, которых мы не сознаем, так как эти впечатления 
или слишком слабы и многочисленны, или слишком однородны, так что в них нет 
ничего, отличающего их друг от друга; но в соединении с другими восприятиями 
они 
оказывают свое действие и ощущаются - по крайней мере неотчетливо - в своей 
совокупности".
Упоенный познанием, Лейбниц обращал мало внимания на житейские невзгоды. Он 
распространял свой личный опыт на все человечество и верил, что в мире 
существует предустановленная гармония, а значит, все идет к лучшему:
"И когда я думаю о росте человеческого знания за последний век или два и о том, 

как легко было бы людям продвинуться несравненно дальше, чтобы стать более 
счастливыми, то я не сомневаюсь, что человечество добьется значительных успехов 

в более спокойные времена при каком-нибудь великом государе, которого бог 
поставит для блага человеческого рода".
Увы, идея прогресса смущала - и продолжает смущать - многие умы, не замечающие 
явных ее опровержений самой жизнью. Свобода воли позволяет человеку творить зло 

и обманываться ложными ориентирами.
Из высказываний Лейбница:
-  Всякую часть материи можно представить наподобие сада, полного растений, и 
пруда, полного рыб. Но каждая ветвь растения, каждый член животного, каждая 
капля его соков есть опять такой же сад или такой же пруд.
- Природа никогда не делает скачков. ...Заметные восприятия также получаются 
постепенно из восприятий слишком малых, чтобы быть замеченными.
- Абстракция сама по себе не является ошибкой, лишь бы только помнили, что то, 
от чего отвлекаются, все же существует.
- Всякое тело чувствует все, что совершается во Вселенной, так что тот, кто все 

видит, мог бы в каждом теле прочесть, что совер-
ломоносов
433
шается повсюду, и даже то, что совершилось или еще совершится, замечая в 
настоящем то, что удалено по времени и месту; все дышит взаимным согласием...
ЛОМОНОСОВ
(1711-1765)
Родился он в глухой деревне близ устья Северной Двины, в семье простого 
крестьянина...
Принято считать, будто в столице страны или в больших городах созданы наиболее 
благоприятные условия для появления крупных мыслителей, ученых, деятелей 
культуры. Ведь именно здесь собираются лучшие преподаватели, выдающиеся умы; 
имеются соответствующие учебные заведения, музеи, университеты, академии. Да, 
на 
каком-то этапе обучения или первых самостоятельных работ полезно находиться в 
культурном центре, общаться со специалистами, иметь доступ к интеллектуальным и 

художественным ценностям. Но в детские годы главное не в том, чтобы чему-то 
особенному научиться. Важно, чтобы в человеке пробудилась тяга к познанию, 
творчеству.
Когда есть возможность легко удовлетворить эту потребность, ребенок может 
быстро 
утратить первоначальный порыв. Напротив, если приходится преодолевать 
препятствия на путях познания, тогда слабый отступает, а сильный не сдается.
Так было и с Михаилом Ломоносовым. Его родина,  северная
434
100 ВЕЛИКИХ ГЕНИЕВ
Русь, издавна давала приют людям смелым, предприимчивым, вольнолюбивым. Здесь 
не 
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 241
 <<-