тивная работа, выполнением которой обычно
занимается целая концертная организация фи-
лармонического типа: переговоры и заключе-
ние контрактов с исполнителями, аренда залов,
составление программ, выпуск и продажа або-
нементов, вся финансовая сторона дела. Вдоба-
вок к абонементным З. организовал в 1912
<Общедоступные концерты>, билеты на кото-
рые стоили в два раза дешевле, чем обычно, а
в 1915 еще и <Бесплатные народные концер-
ты>. В 1916 по инициативе З. и под его непос-
редственным руководством был создан Рус-
ский музыкальный фонд - благотворительное
учреждение для помощи нуждающимся музы-
кантам и их семьям. При этом З. и сам активно
концертировал как дирижер, солист, ансамб-
лист, аккомпаниатор. Так, за первое десятиле-
тие своих концертов он продирижировал 60 из
95 симфонических собраний. Разнообразием
программ поражали сольные выступления му-
зыканта, в которых звучал обширнейший ре-
пертуар - от Рамо, Генделя и Баха до Регера,
Дебюсси и Метнера. Эти концерты были про-
никнуты тем же духом музыкального просвети-
тельства. Славу выдающегося камерного испол-
нителя З. завоевал, играя в дуэтах и трио с
Ж.Тибо, П.Казальсом и Л.Ауэром, А.Вержбило-
вичем.

После октября 1917 абонементные концер-
ты З. были отменены, дело всей его жизни ока-
залось разрушенным. В конце 1919 он уехал в
Финляндию, оттуда в Германию и, наконец, в
1922 поселился в Нью-Йорке. З. пользовался
здесь высоким авторитетом как педагог и ис-
полнитель. На протяжении 16 лет (с 1926) он
преподавал фортепиано в Джульярдской музы-
кальной школе (среди его учеников М.Блиц-
стайн), изредка выступал в концертах. В 1936
музыкант принял активное участие в торжест-
вах, посвященных 125-летию со дня рождения
и 50-летию со дня смерти Листа. День
7.11.1936, когда в его интерпретации прозву-
чали Концерт A-Aur и <Пляска смерти>, З. объ-
явил своим прощанием с концертной эстрадой.

К жизни в Америке З. привыкал с трудом.
Так, в конце 20-х он еще не говорил по-анг-
лийски. Резко критически относился он к мер-
кантильному духу, господствовавшему тогда в
американском музыкальном образовании. <Вес-
ти школу с подлинно высокими идеалами, по
справедливости относиться к профессорам,
учителям и студентам и при этом делать деньги
- невозможно. Деньги, которые вы делаете,
отняты у педагога, работающего изо дня в день,
для того чтобы учебное заведение могло ото-
брать себе половину платы за обучение>, - го-
ворил он в беседе с музыкальным критиком
Х.Броуэр.

К сожалению, сохранилась лишь запись
трех фрагментов в исполнении З. (на фоногра-
фе, около 1930-х). Остались также свидетель-
ства современников. <Игра Зилоти блестящая,
техника его крупная, удивительно законченная:
нельзя сказать, что она всегда увлекает слуша-
телей, зато удивляет своей силою и артистиче-
ской законченностью, - писал музыковед
Н.финдейзен. - Одним из отличительных ка-
честв артиста должны считаться его выдержан-
ность, спокойствие и самообладание. Зилоти -
знаток своего инструмента; он владеет и распо-
ряжается им удивительно остроумно, созна-
тельно и мастерски>. А вот как вспоминает пи-
аниста другой его слушатель: <Тонкостью
своей игры Зилоти не мог сильно воздейство-
вать на малообразованную, поверхностную
публику. Из-за этого как музыкальная личность
он стоит особняком и немного одиноко. В его