шт. Колорадо, США) - физик-теоретик. Роди-
тели Г. были учителями: отец - Антон Михай-
лович - преподавал русский язык и литерату-
ру, мать - Александра Арсеньевна (урожд. Ле-
бединцева) - историю и географию. Мать
умерла, когда сыну было 9 лет. В 1913-20 Г.
учился в Одесском реальном училище; выде-
лялся хорошим знанием математики и физики,
легко усваивал иностранные языки, любил ли-
тературу, особенно поэзию. После окончания
училища Г. поступил на физико-математиче-
ский факультет Новороссийского университе-
та: проучившись год, отправился в Петроград,
где, по его мнению, <физика начала процветать
после ее зимней спячки в революционный пе-
риод>; с 1.8.1922 стал студентом Петроград-
ского университета. Одновременно ему прихо-
дилось подрабатывать на жизнь. Старый знако-
мый отца, профессор Лесного института В.Обо-
ленский, помог устроиться на работу метеоро-
логом-наблюдателем метеостанции. На этой
службе, дававшей ему не только заработок, но
и жилье, Г. числился до начала 1924. Затем он
недолгое время работал преподавателем физи-
ки и метеорологии в Петроградской артилле-
рийской школе им. Красного Октября (1924).
Лектор-студент получал, кроме жалованья пол-
ковника, еще и офицерскую форму, в которой
он должен был выходить на преподаватель-
скую кафедру перед красными курсантами. Эта
не вполне серьезная воинская служба, дливша-
яся менее года, тем не менее имела далеко
идущие последствия в его жизни: как бывший
офицер Красной армии он не был привлечен к
участию в Манхеттенском проекте создания
атомной бомбы, а в период работы над водо-
родной бомбой в Лос-Аламосской лаборатории
должен был давать объяснения специальной
Комиссии по атомной энергии.

Полный курс физико-математического фа-
культета Г. завершил в декабре 1924, диплом
об окончании Ленинградского государственно-
го университета (ЛГУ) получил весной 1925;
был зачислен в аспирантуру. В 1925 под руко-
водством профессора Д.Рождественского начал
работу, связанную с изучением спектров раз-
личных газов. Очень быстро выяснилось, что
работа экспериментатора отнюдь не сильная
сторона аспиранта: вскоре Г. решил перейти к
чисто теоретическим изысканиям. Научным ру-
ководителем его стал профессор Ю.Крутков. В
этот период Г. сдружился и проводил много
времени с Л.Ландау и Д.Иваненко. <Три мушке-
тера> старались быть в курсе основных ново-
стей физики. Предметом горячих обсуждений
были успехи квантовой механики, связанные с
работами Гейзенберга и Шредингера. В 1926 в
зарубежных журналах появились две первые
теоретические статьи Г. В 1928 по рекоменда-
ции профессора О.Хвольсона Г. направили на
научную стажировку в Гёттинген, являвшийся
центром развития квантовой механики. Здесь
он написал статью, опубликование которой в
1928 сделало его имя известным миру физики.
В этой работе Г. прим.л квантовую механику
для объяснения взаимодействия L-частиц с яд-
ром атома. Результатом стало новое представ-
ление о потенциальном барьере атомных ядер
(туннельный эффект). После окончания 4-ме-
сячной стажировки в Гёттингене Г. переехал в
Копенгаген, где Датская Академия наук предо-
ставила ему годичную Карлсбергскую стипен-
дию для работы у Нильса Бора в Институте те-
оретической физики.

Уехав в июне 1928 за рубеж аспирантом, Г.
возвратился в Ленинград в мае 1929 получив-
шим известность ученым. О его научных успе-
хах писала <Правда>, пролетарский поэт Д.Бед-