Druzya.org
Возьмемся за руки, Друзья...
 
 
Наши Друзья

Александр Градский
Мемориальный сайт Дольфи. 
				  Светлой памяти детей,
				  погибших  1 июня 2001 года, 
				  а также всем жертвам теракта возле 
				 Тель-Авивского Дельфинариума посвящается...

Библиотека :: Астрология :: Авессалом Подводный :: Коммуникатика :: Ч а с т ь 2 - ИСКУССТВО ПОНИМАНИЯ
<<-[Весь Текст]
Страница: из 125
 <<-
 
- (легко) Как здоровье, маменька? (сим) 
- Скриплю, сыночек. (сим) 
Однако любое (даже самое минимальное!) отступление от привычных ритуальных форм 
становится содержательным - хотя бы в субмодальности: 
- (серьезно) Как сегодня твое здоровье, мама? (сод) 
- А что случилось? (бежит к зеркалу) (сод)

К числу содержательных жестов и телодвижений следует отнести все неритуальные 
жесты, прямое значение которых их и исчерпывает: например, искреннее пылкое 
объятие любимого, которое не символизирует чувство, а является его проявлением. 
Таким образом, если символический жест обычно является подчеркнутым, или 
демонстрацией, то содержательный, наоборот, сугубо функционален, естественен, и 
символической нагрузки не несет; зачастую он выглядит грубовато (ковыряние в 
зубах после вкусного обеда). 
Например, будучи изумленным репликой партнера, вы можете обнаружить, что 
пристально смотрите на него, широко раскрыв глаза и рот и вытянув к нему голову 
- это будет содержательным жестом, и партнер сочтет вас искренним, но 
неискушенным. Если же вы сделаете все то же самое подчеркнуто, медленно и 
демонстративно, то ваш жест будет символическим, и не исключено, что партнер 
воспримет его как насмешку над собой.

Содержательные интонации - это те, которые акцентируют имеющие место быть 
(прямо обозначенные) особенности объекта внимания протагониста: 
- Это ваш котик … он такой (нежно) ласковый, пушистый. (сод) 
Символические интонации часто воспринимаются как напыщенные, чрезмерные, 
манерные; они указывают на то, что стоит за пределами прямого смысла 
трансляции: 
- (приводя плачущего соседского ребенка за руку к матери) А вот, Алевтина, и 
твой … (многозначительно) герой. (сим)

- (жене, многозначительно) У тебя там не болит? (сим)
Фразеологические обороты и пословицы в содержательной модальности: 
Своя ноша не тянет. 
Всех работ не переделаешь. 
Снегу нет, и следу нет. 
Навязло в зубах. 
Упражнение. Вспомните известные вам фразеологические обороты и пословицы в 
содержательной модальности. 
Упражнение. Определите логистические модальности трансляций в следующих 
диалогах и в пяти диалогах по вашему выбору. Укажите когнитивные и 
стилистические логистические маркеры и синтонные и антитонные ответы.
1. - Гервасий! 
- (шутливо) Я за него!
2. - Я тебе, Дарья, (многозначительно) друг! 
- Серый волк ты мне, Дементий!
3. - Где вы живете, Протас? 
- Я живу в Петербурге.
4. - Противный ты сегодня, Жорж! 
- Какой Бог дал.
5. - (поздравляя мать новорожденного) Ребенок - это счастье! 
- Правда?!
6. - Почему я тебя не вижу уже неделю, Люциан? 
- Так получилось…
7. - Ты уже съел картошку, Донат? 
- Да, и свекольный салат тоже, мама.
8. - Как тебе понравилось представление в цирке, Сержик? 
- Ух!
9. - Ты согласен со мной, Сосипатр? 
- (показывает фигу)
10. - (матери, в гневе) Почему я не родилась круглой сиротой?! 
- Бог не дал, доченька.
11. - Мама, я откуда родилась? 
- Аист принес в авоське.
Упражнение. Для следующих ситуаций и для пяти ситуаций по вашему выбору 
придумайте а) символическое и б) содержательное обращение. 
1. Призыв к подчиненным приступить к работе. 
2. Объявление жене о намерении расторгнуть брак. 
3. Сомнение в корректности поведения делового партнера. 
4. Приветствие престарелой родственницы. 
5. Отповедь молодому наглецу, осмелившемуся публично сделать приличной даме 
личное замечание. 
Пример. 
1а). - Ну что же, господа, делу время - потехе час. 
1б). - На этом я заканчиваю совещание, и все присутствующие могут приступить к 
исполнению своих обязанностей. 

Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять вопросов по своему 
выбору: а) в символической модальности и б) в содержательной модальности. 
1. - Ты зачем меня разлюбил, Егорий? 
2. - Ты хочешь влиять на наш процесс, Довмонт? 
 
<<-[Весь Текст]
Страница: из 125
 <<-