себя сумеет прокормить!»
   Увы, и такое бывает: уровень культуры и духовность — не последнее свойство 
характера, определяющее поведение человека, в том числе и ЭСЭ. Напомним еще 
раз: соционика определяет лишь структуру психики , а вот чем эта структура 
наполнена — вопрос уже не к соционике.
   Этим летом, после особенно напряженной зимы, когда я пошла в отпуск и 
надеялась наконец-то отдохнуть, серьезно заболела моя дочь. Все ее тело в 
короткий срок покрылось гнойными волдырями, в течение 3 недель температура не 
опускалась ниже 39 градусов. Девочка почти не спала от боли, иногда бредила. 
Каждое утро мне приходилось отмачивать и отдирать от ее тела кроваво-гнойное 
белье, чтобы надеть чистое. И тут еще, как это часто бывает, у нас отключили 
горячую воду, поэтому стирка, мытье, приготовление еды — все потребовало 
дополнительных усилий. Где-то на 15-й день такой жизни, в условиях непрерывного 
стресса и практического отсутствия сна, я стала серьезно думать о самоубийстве 
— вскрытие вен в ванной казалось мне самым желанным выходом из этого кошмара...
   Тут было, однако, серьезное препятствие. Осуществление моего плана было бы 
возможным только в том случае, если бы я могла лечь в чистую ванну с теплой 
прозрачной водой. Ванна же была грязной, вымыть ее было трудно, да и налить 
теплую воду — тоже. Именно это обстоятельство и остановило меня.
   Как будто уловив мои мысли, неожиданно о самоубийстве стала говорить моя 
дочь... Это вернуло мне здравый рассудок. Найдя подходящий случай, я с улыбкой 
рассказала дочери о своих размышлениях на ту же тему и, рассмеявшись, 
закончила: «Придется отложить с самоубийством, пока дадут горячую воду!»
   Через несколько дней кризис миновал, девочка поправилась и сейчас уже обо 
всем забыла. Сегодня прогуляла со своим парнем всю ночь и вернулась только 
утром, но это — уже совсем другая проблема.
   Даже в такой тяжелой обстановке ЭСЭ не может обойтись без эстетики. Умереть 
можно себе позволить только в том случае, если это будет красиво выглядеть. 
Эстет он и есть эстет.
   Труднее всего мне пришлось, когда я преподавала математику в 5 — 6-х классах 
школы. Чтобы сделать уроки интересными и разнообразными, я придумывала все 
новые и новые способы обучения. Я всегда опасалась, что, справившись с задачей, 
ученик заскучает, и поэтому, как только он поднимал голову от тетради — тут же 
выдавала ему открытку с каким-нибудь шутливым вопросом из области математики. А 
открытку старалась выбрать очень красивую, да еще и текст разрисовывала на 
разные лады, чтобы все это выглядело приятно и забавно.
   Скоро мои ребята привыкли к урокам такого рода. Им это очень нравилось, они 
всякий раз ждали от меня все новых и новых приемов, но не могла же я до 
бесконечности изобретать для них что-то новое! Я уж и так совершенно запустила 
свое домашнее хозяйство, кастрюли на кухне заросли грязью, совсем перестала 
заботиться о муже и детях. Однажды дошла до того, что появилась в школе в 
сапогах от разных пар. Хорошо, что у меня в учительской были туфли, в которые 
можно было переобуться...
   Надо отдать должное нашему директору: он был ко мне очень внимателен. 
Однажды пригласил меня в кабинет и сказал:
   — Все, хватит, Вы должны отдохнуть. Завтра я сам проведу все Ваши уроки, а 
Вы лучше посидите пока дома и придите ка в себя!
   Вообще, я заметила, что меня всегда и везде хорошо встречают, я быстро 
устанавливаю контакт с людьми и тут же стараюсь взять на себя как можно больше 
обязанностей. Но при этом требовать от других я не умею, и постепенно все 
садятся мне на шею — школьники, муж, мои собственные дети. В один прекрасный 
момент я чувствую, что нет больше моих сил, я задавлена так, что это уже 
невыносимо, и взрываюсь.
   Этот рассказ иллюстрирует действие двух функций: преподаватель старается, 
чтобы ее ученикам было приятно изучать такой, казалось бы, сухой предмет, как 
математика (БС — 2-й канал), но, не умея рационально действовать (ЧЛ — 4-й 
канал), она явно переутомляется.
   14 лет перед пенсией она работала в химической лаборатории, занималась 
синтезом, работа проходила в три смены — ночь и день, — все перепутывалось. Ни 
премий, ни доплат за сверхурочную работу и ночные смены ей часто не платили. 
Сотрудники догадывались, что эти доплаты оформляет на себя начальница, но 
почему-то молчали.
   Однажды, после бессонной ночи, отработав смену, утром она передавала 
синтезированное вещество заказчику. И тут выяснилось, что вся ее работа 
проделана напрасно — в сопроводительной инструкции по синтезу неправильно 
указали температуру. Ее возмущению не было границ — была загроблена масса 
реактивов, денег, труда. Вот тут-то она сразу высказала все, что накопилось в 
душе, в том числе и в адрес начальницы, — об организации труда и распределении 
заработной платы. Не смогла удержаться и от нецензурных выражений. Затем ушла, 
хлопнув дверью, и подала заявление об увольнении, хотя ей это было в тот момент 
в высшей степени невыгодно — пенсия у нее оказалась маленькая. И, словно 
нарочно, после этого скандала всем оставшимся сотрудницам была повышена 
зарплата — событие, которого безуспешно ждали целый год.
   Несмотря на стремление быть полезным и приятным людям, ЭСЭ не дает себя в 
обиду. Но, конечно, при этом его эмоциональность часто опережает 
рассудительность, что и приводит к ситуации, описанной выше.
   Во время службы в армии мне пришло известие, что мою маму арестовали и 
посадили в тюрьму — это были 30-е годы. От этого известия я упал в обморок, 
потом долго болел. После демобилизации вернулся «домой» — из квартиры нас 
выселили, сестра работала в женском общежитии уборщицей, там она и жила. Мне