просто надоедает все время копать и копать. Но если мама рядом, то, передохнув 
минутку, я бросаюсь к лопате с мыслями: «Надо работать, а то мама через пару 
минут будет ворчать — какая я бездельница».
   На самом деле, конечно, я страшная лентяйка. Бывает, что, занимаясь 
чем-нибудь серьезным, я ловлю себя на мысли, что уже давно не делаю нужного 
дела, а сижу и мечтаю о чем-нибудь постороннем.
   В этом примере мама активизирует волевую сенсорику дочери, и это 
воспринимается не как насилие, а как благотворное действие. Если бы все мамы 
были Заказчиками, возможно, они «подняли» бы слабые функции своих детей для их 
же блага, причем у детей это не вызвало бы протеста — все, что говорит и делает 
Заказчик, для Подзаказного имеет силу внушения.
   Бывает, что и дети выступают как Заказчики по отношению к своим родителям, и 
далеко не всегда это выглядит благополучно. Вот пример:
   (Есенин — Робеспьер)
   Моя сестра относится к психотипу Есенин, а отец — к психотипу Робеспьер. 
Каждый раз, когда я приезжала а командировку и останавливалась в их квартире, 
мне приходилось слышать жалобы и с одной, и с другой стороны. Сестра обычно 
говорила о том, что ей очень тяжело с «батей» — целыми днями молчит, всегда у 
него недовольный вид, иногда ворчит: это — не так, то — не так.
   — Я уже с детства чувствую себя такой плохой и никчемной, никуда не годной, 
ни к чему не приспособленной, — сетовала сестра, — он никогда меня ни в чем не 
поддержал, не воспитывал уверенности в своих силах, мне всегда казалось, что я 
глупее других...
   Будучи человеком почти аскетического образа жизни, отец был постоянно 
недоволен неумением сестры вести хозяйство, считать деньги. Однажды (видимо, он 
долго обдумывал разговор со мной, чувствовалось, что ему это тяжело) он 
пожаловался:
   — Ну, что мне с ней делать? Как можно жить в таком хаосе? Что у нее творится 
на кухне? Грязная посуда, окурки — ну какой же мужчина, увидев все это, захочет 
взять ее в жены? А недавно, смотрю, два ковра, которые стояли свернутые за 
шкафом, — исчезли. Оказывается, она их уже отнесла в ломбард! У нее, видите ли, 
долги! Разве можно так жить не по средствам? По одежке протягивай ножки! Но 
ведь бывает, что придет такая разнесчастная, расплачется: «Папа, дай денег, у 
меня не хватает... Я должна...» Ну что делать, приходится давать, но каждый раз 
я думаю, что вот теперь она выкрутится из трудного положения, и это — последний 
раз, но потом вся история повторяется снова и снова.
   Тут, конечно, главное несчастье — безалаберность дочери, ее неумение вести 
хозяйство и планировать свой бюджет, что крайне огорчает папу-Робеспьера. Как 
же разрешается ситуация? Очень просто: дочь пользуется своими эмоциями для 
давления на отца, зная, что отец не будет в состоянии этому противиться, — и, 
таким образом, находит возможность жить за его счет.
   Как видим, в межличностных отношениях «социальный заказ» имеет такую же 
большую палитру значений и оттенков, как и все прочие интертипные варианты. Ну, 
а в деловых контактах?
   Там эти отношения могут сослужить большую службу, если о них заранее знать и 
если уметь их использовать. Вариантов — бесконечное множество. Вот один из них. 
Представьте, что оба партнера работают в театре и играют в одном спектакле: те 
же Есенин и Робеспьер. В этом случае заказ по эмоциям наверняка стимулировал бы 
Робеспьера, делал бы его игру значительно многограннее, чем это могло бы быть с 
партнером другого психотипа.
   Так же, как и в отношениях ревизии, отношения заказа образуют кольца 
«Заказчик — Подзаказный». В соционике они получили название «кольцо социального 
заказа». Каждый из 16 психотипов для одного — Заказчик, для другого — 
Подзаказный (всего 4 кольца):
   Дон Кихот —> Гамлет —> Наполеон —> Штирлиц —> Дон Кихот;
   Дюма —> Максим —> Бальзак —> Достоевский —> Дюма;
   Робеспьер —> Габен —> Драйзер —> Есенин —> Робеспьер;
   Гюго —> Гексли —> Джек —> Жуков —> Гюго.
   Группа из четырех человек, составляющая «кольцо социального заказа», 
способна очень активно решать различные творческие задачи. Особенно эффективной 
оказывается группа из восьми человек, в которую входят два параллельных кольца, 
где присутствуют четыре дуальные пары. Здесь происходит мобилизация всех сил 
участников, повышается умственная активность, с одной стороны, и при этом почти 
не ощущается утомление, поскольку в соседних цепочках дуалы поддерживают друг 
друга; в приведенной выше схеме такая ситуация реализуется, если задействованы 
1-я и 2-я цепочки вместе или 3-я и 4-я вместе.
Глава 17. Выводы.
   Заканчивая описание интертипных отношений, кратко подведем итоги. Мы 
достаточно подробно обсудили возможные варианты общения людей различных 
психотипов в обычных жизненных ситуациях, в которых любой человек часто 
оказывается. На многочисленных примерах мы выяснили, что в жизни контакты 
далеко не всегда происходят по тому сценарию, который раньше описывался в 
соционической литературе.
   Действительно, если взаимодействие происходит по одинаковым функциям, 
занимающим 1-3-й или 1-4-й каналы, то, за редкими исключениями, традиционное 
соционическое описание вполне адекватно реальности, и, следовательно, в этих 
случаях соционический прогноз относительно характера общения индивидуумов в 
большинстве случаев сбывается. Это относится к парам дуальным, полудуальным, 
конфликтным и ревизным.
   Если же в общении задействованы одинаковые функции, расположенные в 1-2-м,