проходит весьма долгий срок, прежде чем его начинает окружать уже достаточно 
разнотипная публика (если, конечно, это происходит вообще).
    Та же проблема встала и перед соционикой: наука создана Аушрой 
Аугустинавичюте (а лично ее наиболее развитые аспекты — сомэндостаз и 
релэкзостаз), большинство специалистов по соционике имеют тот же тип (и автор 
этой книги — не исключение). Однако есть основания полагать, что расширение 
кругозора новой науки — вопрос времени. Расширение «аспектного кругозора» 
полезно в любой сфере деятельности, но такой путь непрост: ведь подготовка 
кадров (образование, повышение квалификации) зачастую ведется также 
односторонне. Нередко это приводит к серьезным неприятностям. Человека 
неподходящего типа такая подготовка заставляет работать по чужим шаблонам, что 
часто ведет к постоянному ощущению дискомфорта: «Я занимаюсь не тем, чем мне 
следует заниматься!».
    Нечто похожее мы можем наблюдать и на примере власти. Причем чем 
централизованнее и авторитарнее режим, тем сильнее это проявляется. Диктатура 
допускает существование только одного типа, и олицетворением его является сам 
диктатор. Именно поэтому демократия и считается наиболее прогрессивной формой 
власти: она дает право быть самим собой, право быть независимым в государстве 
настолько, насколько это возможно.
Резюме
    Существуют восемь аспектов информации. Вот их названия, краткие определения 
и соответствующие функции.
    Сомэндостаз — потенциальные возможности, свойства объектов (сомэндостатив — 
понимается).
    Сомэкзостаз — конкретные возможности, качества объектов (сомэкзостатив — 
видится).
    Сомэкзодинамиз — движения объектов, перемещения и работа (сомэкзодинамив — 
делается).
    Сомэндодинамиз — внутренние изменения в объекте, эмоции (сомэндодинамив — 
переживается).
    Релэндодинамиз — временные отношения между событиями (релэндодинамив — 
предчувствуется).
    Релэкзодинамиз — энергетические отношения между событиями (релэкзодинамив — 
ощущается).
    Релэкзостаз — местоположение объектов, их объективные соотношения 
(релэкзостатив — вычисляется и доказывается).
    Релэндостаз — внутренние «субъективные» отношения (релэндостатив — 
чувствуется).
    Каждый из аспектов воспринимается по-разному. Всем им соответствует то, что 
Юнг называл «психическими функциями». Функция — это угол зрения, под которым мы 
рассматриваем окружающий мир. На данном уровне исследования полную информацию о 
любом объекте или событии (системе) можно получить только рассматривая его с 
точки зрения всех восьми аспектов. Восприятие человека дифференцировано, и он 
воспринимает и осознает аспекты не одинаково. В одних разбирается хорошо, в 
других — относительно слаб. Это и определяет различия между типами, которые 
суть «информационная профессия» человека, определяемая теми аспектами, в 
которых он лучше всего разбирается. Каким именно образом психика воспринимает 
разные аспекты, какие личные качества и черты характера определяет тип, 
написано в следующей главе.
Глава 5. Модели личности
    Вы, конечно, помните о том, что мы определили информацию через понятие 
связи между явлениями. Каждым человеком воспринимается и обрабатывается 
информация по всем аспектам. Но теория и наблюдения не дают нам оснований для 
утверждения о равноправности функций в психике одного и того же человека. Верно 
обратное: функции в психике выполняют различную роль.
    Таким образом, мы пришли к давно известной мысли, что равноправия между 
аспектами при обработке информации психикой конкретного человека нет. В той или 
иной форме эта мысль присутствует практически во всех известных типологиях 
личности, так как любое различие между людьми — типовое или индивидуальное — 
это, в первую очередь, различие по способу обработки информации.
    Благодаря такому подходу, мы имеем возможность построить формализованные 
модели типов. Именно с создания А. Аугустинавичюте первой такой модели, 
названной в честь Юнга, и началась соционика.
    Особо следует разобраться с необходимой принадлежностью моделей типа — 
психическими функциями. Как мы определили в предыдущей главе, психические 
функции, в отличие от аспектов, которые определяются как типы информации, — это 
некие «устройства», предназначенные для работы, каждая с определенным аспектом. 
Необходимо четко различать эти два понятия.
    Можно выделить два основных «режима работы» психической функции: а) 
восприятие и б) созидание. Посмотрим, как это выглядит применительно к 
конкретным функциям (в скобках даны примеры).
    Сомэндостатив (Ю. экстравертированная интуиция):
    а) понимание, проникновение в суть и смысл объекта;
    б) статическое моделирование (например, конструирование двигателя 
автомобиля).
    Сомэкзостатив (Ю. экстравертированные ощущения):
    а) видение, оценка формы и качества объекта;
    б) оформление, дизайн (например, моделирование одежды).
    Сомэкзодинамив (Ю. экстравертированное мышление):
    а) наблюдение, оценка рациональности, работы или движений объекта;