|   | 
		
			 
				
				
			 
			ычаям.
Включена в опросник и шкала правдивости (фактор Л), которая позволяет судить о 
достоверности полученных результатов.
Уровневая оценка факторов ( в баллах):
16-20 - максимальный уровень;
13-15 - преобладающая выраженность факторов;
8-12 - средний уровень;
5-7 - низкий уровень.
    3.2.2. Диагностика
коммуникативной толерантности (В. В. Бойко)
Инструкция. Вам предоставляется возможность совершить экскурс в многообразие 
человеческих отношений. С этой целью вам предлагается оценить себя в девяти 
предложенных несложных ситуациях взаимодействия с другими людьми. При ответе 
важна первая реакция. Помните, что нет плохих или хороших ответов. Отвечать 
надо, долго не раздумывая, не пропуская вопросы. Свои ответы следует 
проставлять («V» или «+») в одной из четырех колонок.
Проверьте себя: насколько вы способны принимать или не принимать 
индивидуальности встречающихся нам людей. Ниже приводятся суждения; 
воспользуйтесь оценками от 0 до 3 баллов, чтобы выразить, сколь верны они по 
отношению лично к вам:
0        баллов - совсем неверно,
1            - верно в некоторой степени (несильно),
2         - верно в значительной степени (значительно),
3         - верно в высшей степени (очень сильно).
    
  Баллы 1 Медлительные люди обычно действуют мне на нервы.  2 Меня раздражают 
суетливые, непоседливые люди.  3 Шумные детские игры переношу с трудом.  4 
Оригинальные, нестандартные, яркие личности обычно действуют на меня 
отрицательно.  5 Безупречный во всех отношениях человек насторожил бы меня.   
ВСЕГО:  Проверьте себя: нет ли у вас тенденции оценивать людей, исходя из 
собственного «Я». Меру согласия с суждениями, как и в предыдущем случае, 
выражайте в баллах от 0 до 3.
    Баллы 1 Меня обычно выводит из равновесия несообразительный собеседник.  2 
Меня раздражают любители поговорить.  3 Я тяготился бы разговором с 
безразличным для меня попутчиком в поезде, самолете, если бы он проявил 
инициативу.  4 Я тяготился бы разговорами случайного попутчика, который 
уступает мне по уровню знаний и культуры.  5 Мне трудно найти общий язык с 
партнерами иного интеллектуального уровня, чем у меня.   ВСЕГО;  Проверьте 
себя: в какой мере
		 | 
		  |