ногда мне говорят, что я злюсь, но я этого не замечаю.
33.Переживание злости или гнева явно вредит моему здоровью.
34.Иногда я начинаю злиться ни с того ни с сего.
35.Если я разозлюсь, то чаще всего отхожу почти мгновенно.
36.Чтобы успокоить нервную систему, я часто специально начинаю заниматься 
каким-либо делом (чтение, телевизор, хозяйственные заботы, профессиональная 
работа).
37.В транспорте или магазине я бываю более агрессивен, чем на работе.
38.Я человек резкий или очень категоричный.
39.Если кто-либо будет зло шутить по моему адресу, я скорее всего поставлю его 
на место.
40.Я часто злюсь на себя по какому-либо поводу.
41.В общении дома я часто.специально придаю своему лицу суровое выражение.
42.Если бы понадобилось пойти на баррикады, я бы пошел.
43.Обычно моя злость дает мне импульс активности.
44.Бывает, я по нескольку дней переживаю последствия того, что не смог 
сдержаться от злости.
45.Бывают моменты, когда мне кажется, что я всех ненавижу.
46.Когда я чувствую прилив злобы или агрессии, то часто ухожу куда-нибудь, 
чтобы никого не видеть и не слышать.
47.Я часто успокаиваю себя тем, что срываю зло на вещах обидчика.
48.Иногда в транспортной толчее или в очереди я бываю столь агрессивен, что 
потом переживаю неловкость за себя.
49.Я часто бываю несговорчивым, упрямым, непослушным.
50.Я легко лажу с людьми, которые провоцируют грубость или злость
51.Если Бог когда-нибудь накажет меня за мои грехи, то это будет заслуженно.
52.Чтобы повлиять на окружающих, я часто лишь изображаю гнев или злость, но 
глубоко не переживаю, не испытываю этих состояний.
53.Я бы принял участие в стихийном митинге протеста, чтобы отстаивать вместе со 
всеми свои насущные интересы.
54.После вспышки раздражения, злобы я обычно хорошо чувствую себя некоторое 
время,
55.Моя раздражительность отрицательным образом сказывалась на отношениях с 
близкими или друзьями.
                    
   Обработка данных
     Опросник позволяет вывести «индекс агрессии» с учетом 11 параметров, 
каждый из которых оценивается отдельно в интервале от нуля до 5 баллов. За 
каждый ответ, соответствующий ключу, начисляется один балл; чем выше оценка, 
тем больше проявляется измеряемый показатель агрессивности,
   Спонтанность агрессии: +1, +12, +23, +34, +45;
   Неспособность тормозить агрессию: -2, +13, -24, -35, -46;
   Неумение переключать агрессию на деятельность или неодушевленные объекты: -3,
 -14, -25, -36, -47;
    Анонимная агрессия: +4, +15, +26, +37, +48;
    Провокация агрессии у окружающих: +5, +16, +27, +38, +49;
    Склонность к отраженной агрессии: -6, +17, +28, +39, -50;
    Аутоагрессия: +7, +18, +29, +40, +51;
    Ритуализация агрессии: +8, +19, +30, +41, +52;
    Склонность заражаться агрессией толпы: +9, +20, +31, +42, +53;
    Удовольствие от агрессии: +10, +21, +32, +43, +54;
    Расплата за агрессию: +11, +22, +33, +44, +55,
                        Интерпретация данных
      Отсутствие или очень низкий уровень агрессии (от 0 до 8 баллов) обычно 
свидетельствует о неискренности ответов респондента, о его стремлении 
соответствовать социальной норме. Такие показатели встречаются у людей со 
сниженной самокритичностью и завышенными притязаниями.
       Невысокий уровень агрессии (9-20 баллов) отмечается у большинства 
опрашиваемых. Он обычно бывает обусловлен спонтанной агрессией и сопряжен с 
неумением переключать агрессию на деятельность и неодушевленные объекты (в этом,
 возможно, нет необходимости).
     Средний уровень агрессии (21-30 баллов) обычно выражается в спонтанности, 
некоторой анонимности и слабой способности к торможению.
       Повышенный уровень агрессии (от 31 до 40 баллов}. К атрибутам, 
характерным для ее среднего уровня, обычно добавляются показатели расплаты, 
провокации.
      Очень высокий уровень агрессии (41 и более баллов) связан с получением 
удовольствия от агрессии, перенятием агрессии толпы, провоцированием агрессии у 
окружающих.

   3.1.7. Диагностика доминирующей эмоциональной модальности у педагогов (Л. А. 
Рабинович в модификации Т. Г. Сырицо)
  Инструкция. Перед вами опросник, содержащий 42 вопроса, и лист бумаги, на 
котором указаны 4 варианта ответов на указанные вопросы.
    Ваша задача - ответить на каждый вопрос. Это делает