ходе последовательного развития человеческой сексуальности можно выявить 
определенные общие черты (паттерны). Мы уже упоминали, что наши знания о 
некоторых формах типичного поведения в этой сфере ограничены. В связи с этим 
также следует помнить, что развитие каждой отдельной личности может по каким-то 
параметрам отличаться от описанных случаев. Важно понимать и то, что основная 
информация о сексуальном поведении у детей основана (кроме опроса воспитателей) 
на воспоминаниях взрослых о своем детстве. Но как было отмечено в главе 
«Сексологические исследования: методы и проблемы», подчас бывает очень сложно 
вспомнить во всех подробностях впечатления, которые имели место много лет назад.

    Ребенок может научиться выражать свою симпатию и чувства через такие 
действия, как поцелуи и объятия. Реакции, которые ребенок получал в ответ на 
подобные проявления, могут иметь сильное влияние на его сексуальное поведение в 
более позднем возрасте. Склонности дарить и принимать любовь у нас, взрослых, 
могут быть связаны с воспоминаниями о теплом, приятном контакте со значимыми 
людьми в детстве (в особенности — с родителями) (Hatfield, 1994; Montauk & 
Classen, 1989; Prescott, 1989). Многие исследователи полагают, что дети, 
испытавшие недостаток «ласкового контакта» (прикосновений и объятий со стороны 
других) в первые месяцы и годы жизни, могут иметь проблемы с установлением 
интимных отношений в дальнейшем (Harlow & Harlow, 1962; Montagu & Matson, 1979; 
Prescott, 1989). Более того, другие наблюдения свидетельствуют, что любовь и 
насилие в некотором роде взаимоисключающи. Например, при изучении 49 
изолированных социумов было обнаружено, что в культурах, где детей воспитывали, 
применяя телесную ласку, крайне редки случаи насилия, совершаемого во взрослом 
возрасте. И наоборот, высокий уровень насилия среди взрослых отмечался в тех 
культурах, в которых детям не хватало ласки (Prescott, 1975).
    Детская мастурбация
    Младенцы могут ласкать свои гениталии и мастурбировать путем трения или 
толчков областью половых органов об игрушку или подушку. Однако ритмичная 
манипуляция гениталиями, ассоциируемая с мастурбацией у взрослых, не 
встречается у детей до возраста 2,5-3 лет (Martison, 1994).
    Мастурбация — одно из наиболее распространенных сексуальных проявлений в 
детском возрасте. В исследовании, описанном во вставке, показано, что около 16% 
матерей отмечали, что их 2-5-летние дети мастурбировали при помощи рук 
(Friedrich et al., 1998). Во многих других работах приводились данные о том, 
что примерно одна треть опрошенных женщин и две трети мужчин упоминали о 
собственной мастурбации до подросткового возраста (Elias & Gebhard, 1969; 
Friedrich et al., 1991; Hunt, 1974).
    <Задайте себе вопрос. Если это возможно, вспомните, откуда вы впервые 
узнали о мастурбации? Знали ли о том, что вы занимаетесь этим, ваши родители 
или другие взрослые? Если да, то как они реагировали?>
    Большинство мальчиков узнают о мастурбации от друзей, а некоторые даже 
получают инструкции по методам самостимуляции, как в следующем рассказе:
    «Старший товарищ рассказал мне о мастурбации. Однажды в его доме, когда мы 
переодевались после бассейна, он спросил меня, пробовал ли я когда-нибудь 
онанировать. Я ответил, что нет. Он намылил свой пенис и показал, как это 
делается. Когда я попробовал то же самое, ощущения были приятными. Но в отличие 
от пениса моего друга, из моего ничто не вышло. Он сказал мне, что надо 
продолжать практиковаться. Я последовал его совету. Через несколько месяцев у 
меня произошла моя первая эякуляция.» (Из авторских архивов)
   На грани. Нормативное половое поведение у детей: современная модель
    Не так давно психолог Вильям Фридрих и его коллеги (1998) из клиники Майо 
провели опрос большого количества матерей на предмет полового поведения, 
которое они могли наблюдать у своих детей. В результате были получены данные о 
поступках сексуального характера у 834 детей от 2 до 12 лет. (Этих детей 
обследовали на предмет сексуальных злоупотреблений.) Матерей расспрашивали о 
том, насколько часто они наблюдали 38 различных вариантов полового поведения у 
своих детей за последние 6 месяцев. Если о каком-либо типе поведения сообщали 
20 или более матерей, Фридрих и его коллеги рассматривали его как нормальную 
форму проявления детской сексуальности в процессе развития. Некоторые из 
ключевых результатов этого важного исследования приведены в следующих разделах.
    За весь возрастной период, представленный в исследовании, был изучен 
широкий диапазон типов сексуального поведения с разными частотами встречаемости 
(см. таблицу). Наиболее частыми были самостимуляция, эксгибиционизм (часто — 
это демонстрация интимных частей тела другому ребенку во время «игры в 
доктора») и поведение, имеющее отношение к «нарушению личных границ» (например, 
трение о другого человека). Сексуально экспансивные поступки, такие как 
прикосновение к груди матери (или другой женщины) или взятие в рот гениталий 
другого ребенка, отмечались менее часто.
    Частота изучаемых типов полового поведения имела сильную обратную 
зависимость от возраста. Пик общей частоты приходился на возраст 5 лет для 
обоих полов. Затем же в течение следующих 7 лет наблюдался спад сексуальной 
активности. Двухлетние дети обоего пола из наблюдаемой группы были более 
сексуальны, чем 10-12-летние дети. Количество отмечаемых поступков сексуального 
характера повышалось у мальчиков и девочек до 5 лет, а затем начинало 
уменьшаться. Наблюдаемое снижение активности полового поведения после 5 лет не 
обязательно означает, что дети действительно реже совершают сексуальные 
поступки по мере взросления. Скорее, предполагают авторы, они становятся более 
скрытными в проявлении сексуальности. Кроме этого, дети более старшего возраста 
проводят больше времени со своими сверстниками, поэтому у родителей меньше