улучшению его функционирования.
Поэтому упражнения, изучаемые на начальном этапе освоения Рэйки, направлены на 
то, чтобы привести в равновесие инь-ян в нашем теле, открыть и прочистить 
энергетические каналы, активизировать биоактивные точки, научиться получать ки 
из окружающей среды, накапливать ее в нижнем котле, используя средний котел, и 
улучшать ее качество. Побочный эффект от выполнения этих упражнений – 
оздоровление организма, улучшение психофизического состояния, приобретение 
повышенной чувствительности и умения управлять внутренней энергией, а это, в 
свою очередь, позволит диагностировать и лечить многие заболевания.
Часто можно встретить физически крепких людей, желающих практиковать и 
нарабатывать определенные навыки и умения. Но их интеллектуальный уровень 
невысок, и они не понимают, для чего это им может понадобиться, не могут 
сформулировать свои цели, просто хотят научиться чему-нибудь конкретному. Можно 
также встретить людей, обладающих высоким интеллектом и понимающих, что можно 
приобрести такого рода практикой. Однако желаемой цели и они не могут 
достигнуть, так как их физическое тело не готово. Это можно сравнить с хорошей 
программой, которую невозможно освоить на компьютере низкого класса. Нельзя 
запустить систему в целом и получить желаемый результат, если недостаточно 
хороша материальная часть. Поэтому эти две части единого целого надо привести в 
равновесие. Мы являемся как бы совокупностью материальной части и 
математической программы.
Но ведь нашей целью является приобретение не только различных знаний, но и 
способностей с одновременным повышением интеллекта и творческой активности. Это 
существенно помогает при выполнении любой работы при любом роде деятельности. И 
это также цели начального этапа. В системе Рэйки мастера позволяют человеку 
практиковать только в том случае, если и он дает нечто другим взамен 
приобретенных навыков, знаний и понимания мира.
Необходимо отметить, что занятия Рэйки позволяют накапливать и увеличивать ки, 
но не любая методика может повысить ваш духовный и творческий уровень. Это 
связано с тем, что известные Западу методики Рэйки чаще всего используются 
только для улучшения здоровья, то есть они являются частью системы, а не 
системой в целом.
Поэтому каждый из занимающихся должен сам определить для себя цели и задачи. 
Если нужно только повысить уровень здоровья, то достаточно изучить и освоить 
первые две ступени Рэйки. Для высоких же целей нужны соответствующие методики, 
когда от освоения базовых элементов-кирпичиков возможен переход к пониманию 
целостной картины мира и своего места в нем.
Читая текст и практикуя упражнения, вы постепенно научитесь соблюдать 
собственные интересы и прислушиваться к интуиции. Осваивая тему за темой, вы 
откроете для себя способность радоваться и наслаждаться жизнью, применяя 
полученные знания. Обучение с помощью этой книги подобно освоению техники игры 
в теннис. Чтобы стать теннисистом высокого класса, необходимо купить новую 
ракетку, подходящие теннисные туфли и оттачивать задний свинг. Но чтобы стать 
чемпионом по теннису среди профессионалов, нужно намного больше – например, 
оттачивать свое мастерство каждый день, изучая множество тактик и стратегий с 
помощью наиболее совершенных и доступных для вас инструментов. Чтобы стать 
лучшим из лучших, вам придется посвятить все имеющееся время изучению 
мельчайших деталей, таких как освещенность, направление ветра, угол падения 
солнечных лучей и состояние покрытия корта. Вершиной вашего мастерства может 
стать постижение цели игры как таковой и своего намерения освоить ее, чтобы 
связать все воедино и понять, каким образом ваши усилия могут привести к победе 
именно в тот момент, когда это более всего необходимо.




ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ РЭЙКИ


Огромным отличием восточных школ Рэйки от школ западного стиля является то, что 
именно восточные методики позволяют уже на первой ступени занятий добиться 
активация чакр на 100 % от того энергетического уровня, который был у человека 
до инициации. В западных школах Рэйки такая активизация соответствует уровню 
мастера. Таким образом, время, которое тратит ученик на свое развитие, 
существенно сокращается. В этом ему помогает учитель. Кроме того, активируются 
некоторые важные биологически активные точки основных и чудесных меридианов. 
Активируются гипофиз и гипоталамус. Такие активизации связаны с тем, что все 
методики Рэйки эндокринно ориентированы. Оздоровительный эффект связан с тем, 
что Рэйки через систему чакр и меридианов влияет на работу эндокринных желез. 
Активизация этих центров позволяет резко усилить работу иммунной системы.
К сожалению, техники западных школ Рэйки упрощены. Они ограничены 
оздоровительными техниками и тремя-четырьмя ступенями обучения, в то время как 
в Японии, например, в ветке гаккай, учатся всю жизнь. Мне знаком случай, когда 
в австралийский институт Рэйки приехал куратор из Японии и демонстрировал 
возможности своей школы. Не прикасаясь к человеку, он заставил его упасть. На 
вопрос о том, как он это сделал, мастер ответил одним словом: «Рэйки».
В западных школах Рэйки энергетические центры человека активизируются три раза. 
А если бы он это сделал десять раз? А если такая активизация была бы проделана 
двадцать раз? Понятно, что эффективность такого воздействия намного больше при 
условии, что это настоящий мастер, а не западный профан, который лишь